临床试验中，某一药物的双盲实验是指（）。

A . 提高资料的准确性 B . 符合伦理道德 C . 减少混杂偏倚 D . 增强资料的可比性 E . 减少信息偏倚

A . 医务人员、实验组、对照组受试对象都不知道接受的是何种药物 B . 医生、护士都不知道接受的是何种药物 C . 医务人员和试验组受试对象都不知道接受的是何种药物 D . 实验组与对照组受试对象都不知道接受的是何种药物 E . 医务人员和对照组受试对象都不知道接受的是何种药物

A . 正确 B . 错误

A . 小剂量瑞舒伐他汀 B . 等剂量瑞舒伐他汀 C . 大剂量瑞舒伐他汀 D . 等剂量他汀类药物 E . 安慰剂

A . 观察者与被观察者均不知分组情况和接受的治疗措施 B . 观察者与被观察者均不知道研究药物的性质 C . 观察者与被观察者均不知道安慰剂的性质 D . 研究组与对照组均不知道研究药物的性质 E . 研究组与对照组均不知分组情况和接受的治疗措施

A . A、选择偏倚 B . B、信息偏倚 C . C、混杂偏倚 D . D、入院偏倚 E . E、回忆偏倚

A . 提高资料的准确性 B . 符合伦理道德 C . 减少混杂偏倚 D . 增强资料的可比性 E . 减少信息偏倚

A . 治疗组服用试验药物，对照组服用安慰剂 B . 观察者和研究对象都不知道安慰剂的性质 C . 观察者和研究对象都不知道药物的性质 D . 观察者和研究对象都不知道分组情况 E . 两组研究对象互相不认识

A . 治疗组服用试验药物，对照组服用安慰剂 B . 研究者和研究对象都不知道安慰剂的性质 C . 研究者和研究对象都不知道药物的性质 D . 研究者和研究对象都不知道分组情况 E . 两组研究对象互相不认识

A . 治疗组服用试验药物，对照组服用安慰剂 B . 研究者和研究对象都不知道安慰剂的性质 C . 研究者和研究对象都不知道药物的性质 D . 研究者和研究对象都不知道分组情况 E . 两组研究对象互相不认识

A . 实验组服药，对照组服安慰剂 B . 实验组和对照组均不知道如何分组 C . 实验组和对照组均不知道谁是观察者 D . 实验组和对照组均不知道谁服药物或安慰剂 E . 研究者和研究对象均不知道如何分组和谁服药物或安慰剂

A . 试验组接种疫苗，对照组接种安慰剂 B . 观察者和受试者都不知道谁接种安慰剂 C . 观察者和受试者都不知道谁接种疫苗，谁接种安慰剂 D . 试验组和对照组都不知道谁是观察者 E . 以上都不是

A.10% B.20% C.30% D.50%

A.治疗组服用试验药物，对照组服用安慰剂 B.观察者和研究对象都不知道安慰剂的性质 C.观察者和研究对象都不知道药物的性质 D.观察者和研究对象都不知道分组情况 E.两组研究对象互相不认识

是 否