表现人物肩部以上部位或有关物体、景致的细微特征的镜头称为（）
表现成年人胸部以上或物体局部的画面称作（）
（）指半身镜头，胸脯以上的镜头。这时候，由于人物占据了大部分的画面，背景变得模糊不清。
在（）照明下，拍摄对象正面大部分都处于阴影中，局部轮廓光照明显，区别物体与背景比较有利，画面的空间感很强。
同一物体、同类物体或外形相似的物体都可以作为转场衔接的因素。例如，教师在家里埋头备课用的“教案”与教师在课堂上讲课用的“教案”是同一物体，通过这一物体就能将教师的画面从家里转到课堂中。两个镜头画面可以这样写：（1）教师埋头备课的近景推向教案特写；（2）从教案特写拉出教师在讲台上讲课的全景。这种方法属于（）。
表现成年人胸部以上或物体局部的画面称作：（）。
能够确定被摄人物或物体在实际空间中的方位，即具有某种定位作用的画面景别是（）。
表现人物的腰部或胸部以上形象的镜头称为（）。
同一物体、同类物体或外形相似的物体都可以作为转场衔接的因素。例如，教师在家里埋头备课用的“教案”与教师在课堂上讲课用的“教案”是同一物体，通过这一物体就能将教师的画面从家里转到课堂中。两个镜头画面可以这样写：教师埋头备课的近景推向教案特写；（2）从教案特写拉出教师在讲台上讲课的全景。这种方法属于（）。
在特写中还有一类视距最小的，是景别的极致，表现人物或景物的局部画面或细部画面，称为（）
表现人物膝盖以上的大半身画面的景别叫（）
（）是指由被拍摄主体的局部所构成的画面，如人物的肩以上部分。
——是人物角色双肩以上的头像以及物体的细部的景别，特写强调人物面部细微的面部表情，展现人物的生活背景和经历，这是刻画人物、描写细节的独特表现手段。
——用于表现人物角色胸部以上或者物体的局部，能比较清楚地看清人物角色的表情和讲话的神态。
近景是表现拍摄主体对象某一局部（如人肩部以上及头部）的画面，它可以作更细致的展示，揭示特定的含义。
展现场景局部或人物膝盖以上部分的景别是中景。
摄影机摄取膝盖以上部分或场景的局部所形成的画面称为（ ）
表现被摄主体角色胸部以上的画面范围，着重表现角色面部表情，心态的景别是( C )
场面调度可以通过一系列不同角度、不同景别的画面，作为 镜头表现被摄人物活动的情景和局部细节，并经由这些 的组接，形成人物活动及事件的完整过程。
表现人物的腰部或胸部以上的镜头是（）
_________往往是指画面的下边框在成人肩部以上的头像，或其他被摄对象的局部，可以充分表现人物的个性和心理状态。
同一物体、同类物体或外形相似的物体都可以作为转场衔接的因素。例如，教师在家里埋头备课用的“教案”与教师在课堂上讲课用的“教案”是同一物体，通过这一物体就能将教师的画面从家里转到课堂中。两个镜头画面可以这样写：教师埋头备课的近景推向教案特写;（2)从教案特写拉出教师在讲台上讲课的全景。这种方法属于（)。
中景只展现场景（)的画面，人物轮廓不能完全呈现，一般只能露出膝盖以上的部分。在此类场景中，无
指用以细腻表现人物或被摄物体细部特征的一个景别。有时候 被应用于主观镜头，表现人物主观视点。（单选，仅写字母，不加符号与空格） a远景 b全景 c中景 d近景 e特写
