以下属于并联电路特点的是：（）。

A . A、各分路两端的电压相等 B . B、总电流等于各分路电流之和 C . C、各分路电流相等 D . D、总电阻的倒数等于各分路电阻倒数之和

A . A、感性负载电流增加； B . B、功率因数增加； C . C、无功功率增加； D . D、视在功率增加。

A . A、各电阻两端的电压相等 B . B、总电流等于电路中各电阻电流之和 C . C、电路的等效电阻的倒数等于各电阻倒数之和 D . D、各电阻电流与电阻值成正比

A . 电流呈最小 B . 电流呈最大 C . 通过电感和电容上的电流幅值相等 D . 电路呈现纯阻性

A . A、各电阻两端的电压相等 B . B、总电流等于各电阻支路电流之和 C . C、总电阻等于各并联电阻之和 D . D、各支路电流的分配与支路电阻的阻值成反比

A . A、各分路两端电压相等 B . B、总电流等于各分路电流之和 C . C、总电阻的倒数等于各电阻倒数之和 D . D、并联电路中的电流处处相同

A . A、各处电流强度相同 B . B、总电压等于各个导体两端电压之和 C . C、总电阻等于各个导体的电阻之和 D . D、总电流强度等于各分路电流强度之和

A . 并联电路中各电阻两端电压相等 B . 各电阻上流过的电流与各自电阻的阻值成正比 C . 总电流等于各支路电阻电流之和 D . 总电阻的等于各支路电阻倒数之和的倒数

A . 每个分组自身携带有足够的信息，它的传送是被单独处理的 B . 在整个传送过程中，不需建立虚电路 C . 使所有分组按顺序到达目的系统 D . 网络节点要为每个分组做出路由选择

A . 并联电路两端的电压相等，并等于总电压 B . 总电流等于各分电流之和 C . 电路的总电阻（等效电阻）等于各分电阻之和 D . 每个电阻分配到的电流与电阻成反比

A . A、有分压作用，各电阻上电压跟电阻成正比 B . B、各分路两端的电压都相等 C . C、总电阻的倒数等于各个导体电阻的倒数之和 D . D、总电流强度等于各分路电流强度之和

A . A B . B C . C D . D

A . 谐振时电路的阻抗｜Z｜最大，电流I0最小 B . 谐振时电感线圈中的电流的无功分量与电容电流大小相等，方向相反，相互抵消，电路中的总电流等于电感线圈中电流的有功分量 C . 谐振时电路与电源之间不发生往返的能量互换，能量互换完全发生在电感线圈与电容之间 D . 谐振时电路的功率因数等于1

A . A、各电阻两端的电压相等 B . B、总电流等于各电阻支路电流之和 C . C、总电阻等于各并联电阻之和 D . D、各支路电流的分配与支路电阻的阻值成反比

A . A、流经各电阻的电流相等 B . B、总电流等于电路中各电阻电流之和 C . C、电路的等效电阻的倒数等于各电阻倒数之和 D . D、每个电阻分得的电压与电阻成反比

A . 教室里的各盏灯 B . 手电中的各节电池 C . 家中的开关和电灯 D . 学校内的电铃和开关

A . 并联电路中各支路电阻两端电压相等 B . 各电阻上分配的电压与各自电阻的阻值成反比。 C . 各电阻上消耗的功率之和不等于电路所消耗的总功率 D . 流过每一个电阻的电流相等

A．电流处处相等 B．电压处处相等 C．具有分压的关系 D．无法确定

A．感性负载电流增加 B．功率因数增加 C．无功功率增加 D．视在功率增加

A．各电阻质端的电压相等 B．总电流等于各电阻支路电流之和 C．总电阻等于各并联电阻之和 D．冬支路电流的分配与支路电阻的阻值成反比

A．电阻上电流最大 B．电感和电容电流大小相等，方向相反 C．从L和C两端看进去导纳为零 D．电源发出的无功功率为零