有的学生平时易受暗示,属从于权威,按照他人的意见办事,不善于适应紧急情况,这类学生的性格类型属于()
()型性格的人往往为了使别人高兴而不异牺牲自己的需要和愿望,对自己的挫折和愤怒采取忍受态度。
现实型的人具有从事运动或者机械活动的倾向,而且往往愿意从事体力劳动,对人际关系要求低,愿意从事户外互动,跟这个相适应的职业有()
一个从小吮吸母文化长大的人一旦来到异国他乡,往往会遭遇“文化冲击”CultureShock),有人更()地译为“文化休克”;这种不适应所在地文化、怀念故国文化的现象,就是乡愁。为了排遣深深的乡思、尽快适应和融人新的环境,大多数人都采取了()的态度。填入画括号部分最恰当的一项是()。
麦克利兰认为,具有强烈成就需要的人往往具有三种性格特征,分别是()。
描述自幼生长在极为艰困的环境中,但仍发展为有能力与适应良好的人,这个性格属于自我性格中的()
一个人往往不善于思考,其言行举止易受情绪左右,但情绪体验深刻,这种性格类型是()。
一个人不善于表露感情,表现行为,与人交往显得沉静而孤僻,且做事谨慎,适应新环境的能力差。他一定是个()的人。
具有灵活、有朝气,善于适应变化的生活环境,情绪体验不深的气质特征的人属于()
有的学生平时易受暗示、屈从于权威、按照他人的意见办事、不善于适应紧急情况,这类学生的性格类型属于()
性格()的人,发型设计以闪烁多变的层次和曲线结构的发型来适应。
善于交际、开朗爽快、温和慈祥、与别人相处和睦、能适应社会生活等性格特征的孩子是由()类母亲培养出来的
中国传统社会中,因为在熟悉的环境与不流动的社区里生活,人们产生了一种不善于适应而且想回避新事物的性格,比如安土重迁,不愿冒险,一神崇拜等。()
在工作中,( )的人可能会接太多的事情却难以完成,但往往会能够很灵活、善于抓住机会
冷静型性格的人比急躁型性格的人安全性强。
INTP这种性格类型的人善于分析、讲究合理性,喜欢理论和抽象的事物,好奇心重,喜欢团队协作。
有的学生平时易受暗示,屈从于权威,按照他人的意见办事,不善于适应紧急情况,这类学生的性格类型属于 【 】
有的学生平时易受暗示,屈从于权威,按照他人的意见办事,不善于适应紧急情况,这类学生的性格类型属于()
在现代社会中,许多人都比较容易陷入交流的缺失。特别是内向的人或者自卑的人更容易陷人这种境地。因此,这就需要任何能够主导环境变化的人促进一种交流和关一心的文化建设,如老师多与学生接触和交流,如官员看望弱势群体而不是作秀,要营造公平、信任和互相帮助的环境,以及建设和谐家庭等。宗教的吸引力也就通过这种方式来体现。假如我们不善于利用各种环境营造的手段而仅仅是教育和命令,很容易事与愿违。 本段文字意在强调()。
【单选题】结合性格对职业的影响相关知识,善于思考,逻辑思维发达,有比较成熟的观点,时间观念强,重视调查研究的精确性,具备这样性格特征的人适合做的工作有()
在现代社会中,许多人都比较容易陷入交流的缺失。特别是内向的人或者自卑的人更容易陷人这种境地。因此,这就需要任何能够主导环境变化的人促进一种交流和关心的文化建设,如老师多与学生接触和交流,如官员看望弱势群体而不是作秀,要营造公平、信任和互相帮助的环境,以及建设和谐家庭等。宗教的吸引力也就通过这种方式来体现。假如我们不善于利用各种环境营造的手段而仅仅是教育和命令,很容易事与愿违。本段文字意在
有的学生平时易受暗示,屈从于权威,按照他人的意见办事,不善于适应紧急情况,这类学生的性格类型属于场依存型()
在现代社会中,许多人都比较容易陷人交流的缺失。特别是内向的人或者自卑的人更容易陷入这种境地。因此,这就需要任何能够主导环境变化的人促进一种交流和关心的文化建设,如老师多与学生接触和交流,如官员看望弱势群体而不是作秀,要营造公平、信任 和互相帮助的环境,以及建设和谐家庭等。宗教的吸引力也就通过这种方式来体现。假 如我们不善于利用各种环境营造的手段而仅仅是教育和命令,很容易事与愿违。本段文字意在强调(