商业银行应加大对金融创新的信息科学技术投入，建立有效的创新业务技术支持系统和管理信息系统，保证数据信息的（），以及经营计划和业务流程的持续开展，提升金融创新的技术含量。
对实施全国中小学教师信息技术能力提升工程说法不正确的是（）。
为什么要实施全国中小学教师信息技术能力提升工程（）？
你在信息系统审计时发现，虽然建立了灾备中心和业务连续计划，但是一旦发生灾难性事件给组织带来的损失还是巨大，然而这无法通过提升这个灾备中心能力等技术手段获得解决此时最适合的措施是（）。
为了在能力提升工程中达到良好的效果，教师应该（）
《幼儿园教师专业标准（试行）》提出幼儿园教师应具备的通识性知识包括：自然科学和人文社会科学知识，中国教育基本情况，（ ）和现代信息技术知识。
《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准》为满足不同学科（领域）、不同起点教师的能力提升需求，推行什么样的教师培训选学机制（）？
《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准》为满足不同学科（领域）、不同起点教师的能力提升需求，不推行什么样的教师培训选学机制？（）
《课程标准》综合考虑我国中小学校教育信息化环境和教师信息技术应用能力水平的差异，旨在满足不同学科（领域）、不同起点教师的能力提升需求，推行（）的教师培训选学机制，确保按需施训
全国中小学教师信息技术应用能力提升工程是从哪些维度对信息技术能力进行评估的：（）
住房和城乡建设部《2011-2015年建筑业信息化发展纲要》明确提出：加快推广BIM、协同设计、移动通信和工程项目管理中的应用，改进传统的生产与管理模式，提升企业的生产效率和管理水平将（）列为“十二五”重点推广技术。
学生运用信息技术的能力很差、学生不能保持对信息技术的兴趣是教师在实践中遇到的（）问题。
中小学教师信息技术应用能力提升工程的宗旨是（）？
在能力标准中，分别从两个方面描述了中小学教师的信息技术应用能力标准，这两个方面是：（）
在以往的教学大纲中，强调培养学生的观察能力、思维能力、实验能力和自学能力。新课程标准中没有再强调培养学生这4种能力，而是明确提出培养学生的科学探究能力。（）
旅游竞争力的提出，表明旅游发展已经进入了一种竞争时代，人们开始日益关注旅游地在旅游市场中竞争能力的提升，即旅游规划应具有明确的目的性即是提升旅游地的（）竞争力。
《河北省科学技术普及“十二五”发展规划》中提出，到2015年，科普能力得到较大提升和加强，全省公民科学素质指标与全国平均水平持平。判断对错参考答案：错误
()牵头、各市分公司配合，发挥农信通平台的信息服务能力，扩充本地信息，在连片、深度贫困地区持续扩大用户规模和应用规模;不断提升扶贫类信息应用产品数量和质量，通过涉农信息应用的规模发展，帮助贫困户通过网络增长生产和经营知识，科学种植养畜，掌握市场信息，拓宽销售渠道，增加家庭收入。
《中小学教师信息技术应用能力标准》提出“应用技术优化课堂教学”，关注教师利用信息技术哪些教学活动所具有的能力？（)
《中小学教师信息技术应用能力标准》提出“应用技术转变学习方式”，关注教师利用信息技术支持学生开展哪些学习活动所应具有的能力？（)
建立工程总控工作的根底是工程进展过程的动态信息，是传统的工程管理在现代信息技术开展到一定阶段的提升。()
“职教20条”提出要将标准化建设作为统领职业教育发展的突破口，狠抓（）、（）、（），建立健全学校设置、师资队伍、教学教材、信息化建设、安全设施等办学标准，促进校企“双元”育人，提升受教育者的职业适应能力和可持续发展能力
在《学生信息安全意识培养》能力中的实践建议中，提出教师可通过哪些形式开展专题教育？
在分享校园中学利用信息技术提升学校管理实效的经验中,邱华国校长提到利用信息化手段可以提升管理者几方面的能力,以下哪一项的表述是准确而全面的？()①提升思想影响力;②提升课程领导力;③提升科学决策力;④提升校务执行力
