劳动者不履行学习和掌握职业卫生知识等规定义务的，用人单位应当对其进行批评、教育甚至开除。
科学的职业观要求则业者必须认真学习专业知识，掌握扎实的功底，构建科学合理的知识结构，这是实现职业目标的前提和基础。
参与使用特种设备的辅助作业人员必须加强安全知识和技能学习，掌握特种设备的安全隐患控制，掌握危险因素及应对措施。
进行新的学习之前所必须掌握的基础知识与基本技能是（）。
（）是通过科学技术知识的教学和劳动实践，使学生了解物质生产的基本技术知识，掌握一定的职业技术知识和技能，养成良好的劳动态度和劳动习惯。
学习职业道德规范，掌握职业道德知识是做好本职工作的基本条件。
职业教育是以就业为目标、以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教学内容的学校教育。
新课标强调“知识与技能的学习必须以有利于其他目标的实现为前提”。
通过教育，科学知识与技术被劳动者所掌握，变成劳动者的知识与技能，从而在生产中创造物质财富，促进生产力发展。这表明（）。
工自律遵规的义务：（1）从业人员在作业过程中，应当遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品；（2）公司组织学习安全生产知识的义务，要求掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力；（3）危险报告义务，即发现事故隐患或者其它不安全因素时，应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告。（）
劳动者应当学习和掌握相关的职业卫生知识，遵守职业病防治法律、法规、规章和操作规程。
劳动者应当学习和掌握相关的职业卫生知识，增强职业病防范意识。
《使用有毒物Cif：作业场所劳动保护条例》规定：劳动者应f学习和掌握相关职业卫生知识，遵守有关劳动保护的法律、法规和操作规程，正确使用和维护职业中毒危害防护设施及其用品；发规（）时，应当及时报告。
我们大学生必须学习安全知识掌握安全技能
行动学习理论中有个“721法则”，它认为，人要掌握一门技能，需要有（ ）。
进入小学后，学习成为儿童的主导活动，而学习的主要任务是掌握读、写、算这些最基本的知识和技能 。
行动学习理论中有个“721法则”，它认为，人要掌握一门技能，需要有10%的时间学习知识，20%的时间与人沟通和讨论，70%的时间练习和践行。
当—个人尚未掌握生产知识和劳动技能时，还只是—种潜在的劳动力，科学知识是人类劳动的结晶，当它还未被人所掌握并用到生产中去的时候也只能是一种潜在的生产力。
《使用有毒物品作业场所劳动保护条例》规定，劳动者应当学习和掌握相关职业卫生知识，遵守有关劳动保护的法律、法规和操作规程，正确使用和维护职业中毒危害防护设施及其用品;发现()时。
劳动者应当学习和掌握相关的职业卫生知识，增强职业病防范意识，遵守职业病防治法律、法规、规章和操作规程，正确使用（)。
《使用有毒物品作业场所劳动保护条例》规定,劳动者应当学习和掌握相关职业卫生知识,遵守有关劳动保护的法律、法规和操作规程,正确使用和维护职业中毒危害防护设施及其用品;发现（）时,应当及时报告
从业人员应履行三项义务：遵章守纪服从管理义务;学习安全生产知识、掌握安全技能义务;险情报告义务。（)
人要成功发展的最佳模式，是在学习掌握基础知识、基本技能的基础上，通过完成思维领悟的飞跃来实现的。
