检查视力时，要求眼睛与视力表的距离为5米，如下图所示，人面对平面镜而坐，背后为视力表。视力表到平面镜的距离3米，那么人到镜子的距离应为：https://assets.asklib.com/source/1473057793829037113.png
中学教室为避免学生过于斜视而影响视力，水平视角及前排边座与黑板远端的视线夹角应大于等于（）度。
女，5岁，2岁时发现内斜视。检查：右眼视力0.3，左眼视力0.1；眼位，左眼+15°；眼球运动各方向均不受限；眼底未发现明显异常；同视机检查不合作；睫状肌麻痹下验光结果为中度远视。为观察眼位变化情况，至少戴镜多长时间（）
E字型视力表，1.0行视标的每一划之宽度为（）视角。
正常视力的标准应是距离5m视角为（）
男，57岁，高血压史5年，因紧张、劳累，出现头痛、眩晕、恶心、呕吐、烦躁、心悸、面色苍白、视力模糊，测血压为260/130mmHg，心率120次/分。入院时首选哪种药物最适宜（）
患儿，女，5岁。2岁时发现内斜视。检查：视力右眼0.3，左眼0.1。眼位：左眼+15°。眼球运动各方向均不受限。眼底未发现明显异常。同视机检查不合作。睫状肌麻痹下验光结果为中度远视。为观察眼位变化情况，至少戴镜多长时间（）
视角为5’时，视力为（）
为避免学生过于斜视而影响视力，水平视角及前排边座与黑板远端的视线夹角应不小于（）度。
能见度目标物的高度角为5°，宽度角10°，其视角为（）°。
女，5岁，2岁时发现内斜视。检查：右眼视力0.3，左眼视力0.1；眼位，左眼15°；眼球运动，各方向均不受限；眼底像清晰未发现明显异常；同视机检查不合作；睫状肌麻痹下验光结果为中度远视。下一步如何处理（）
一个人的临界视角越大，则此的视力就越好。
选择能见度目标物时大小要适度，视角为（）。
为避免学生过于倾斜而影响视力，水平视角及前排边座与黑板远端的视线夹角应大于等于（）度。
人们赏景时一般平视静观的情况下，水平视角以不超过（），垂直视角以不超过30°为原则。
为避免学生过于斜视而影响视力，水平视角及前排边座与黑板远端的视线夹角应大于等于（ ）度。
凡任一裸眼远视力＜5.0者为视力不良学生，其中4.9为轻度视力不良;4.6－4.8为中度视力不良;≤4.5为重度视力不良。（)
视力、视野状况为无光感＜0.02;或视野半径＜5度;这是视力残疾分级
4－5个月儿童视力为（)。
21、从理论上计算，中间刚好间隔一个视锥细胞的两个视锥细胞的最小间隔是4μm，节点到视网膜的距离为16.67mm，可得出理论最小视角对应的理论最佳视力是多少
视角为10＇时，视力是（）
5岁前婴幼儿的视力多为近视。（)
5、从业主方的视角而言，传统的发包模式优点为（）
