《春节歌舞》以春节这一传统文化为教学全线，以音乐为切入点，综合了舞蹈、表演、美术、主持与乐编等艺术形式，充分地表现了“年文化”的教学主题，下列选项中最能体现上述教学观点的是（）。
下列媒体中最能实现个别化教学的是（）
在教学过程中，恰当的选择、应用媒体是提高教学效果的一个必不可少的教学手段。下列关于媒体选择与应用的说法，正确的是（）
下列条件中最不适合做I131治疗的是（）
下列选项，不属于多媒体在课堂教学上的应用过程的是（）。
以下的移动设备软件中最不适宜用于学科教学的是（）
多媒体计算机系统在教学中主要有两种应用模式：（）和（）。
下列条件中最不适合做131I治疗的是（）
利用计算机的音乐功能将教材内容呈现给学生是多媒体技术在辅助教学中哪方面应用（）
在计算教学中使用教学媒体，下列说法正确的是（）
下列条件中最不适合做131I治疗的是（）。
在早期的教学机器和程序教学与现代的以计算机多媒体技术、网络通讯技术、人工智能技术整合的计算机教育应用之间，不仅存在着某些继承和丰富的联系，更多的是发展和创新的关系。
以计算机多媒体技术为基础的个别化教学模式是现代教育技术应用的主要发展趋势之一。
用多媒体的教学手段进行教学，从计算机应用角度来看，是在（）方面的应用。
现代教学媒体主要是指当前广泛地应用于教育教学的各种计算机与通信技术设备，它们是以信息技术为基础，因而，具有（）、多媒体功能、（）、虚拟化和（）等主要特点。
多媒体教学通常指的是计算机多媒体教学，是通过计算机实现的多种媒体的组合，具有下列（）特点。
用多媒体的教学手段来进行教学，从计算机应用分类的角度来看是（）。
下列不属于计算机多媒体技术应用的是（）。
在计算机教学中使用教学媒体，下列说法正确的是（）。
以下媒体中最适合创设情境、调动气氛的是
下列属于计算机多媒体技术应用的是（）。
混合式教学模式的发展经历了五个阶段：“多媒体技术+讲授”的课堂教学应用模式、“计算机网络+学习引导”的课堂教学应用模式、“计算机网络+学习引导”的课外应用模式、“在线教学资源”和“多媒体技术+讲授”并行的课堂教学应用模式、“在线教学平台”+面授的翻转课堂教学模式。
