简述学前儿童科学教育中集体活动的优点。
班级是学校开展教学活动的基本单位，也是学生从事集体活动、结交好友的场所。()
班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的，以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体，其形成条件和前进动力是（）。
学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加（）等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身安全事故。
为了防止学生集体外出活动时，发生交通、人身伤亡事故，外出之前必须向所在院系和学校有关部门报告，说明活动的目的、人数、时间、地点和负责人的姓名，进行必要的安全教育，落实安全责任人，经批准后方可外出。
学校健康教育活动通常由哪几部分组成（）
（ ）是一种集体的艺术形式，拥有广泛的群众基础，是学校中最常见的课外音乐活动形式之一。
活动性心理健康教育课程是以（）为基础的一种集体心理辅导模式。
根据《未成年人保护法》的规定，学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生（）。
根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生（）。
中小学校组织大型集体外出活动，可以不经主管的教育行政部门批准。
固定一个集体，从第一次聚会到最后一次活动，其组成成员保持不变，一起进入集体，一起结束活动，这样进行的心理治疗称为（）。
《公安消防部队机关干部学习规定》中规定机关部门领导要积极支持机关的学习教育活动，（）组织部门干部积极参加机关集体学习教育活动，抓好部门集体学习教育，督促所属干部开展自学活动。
教师在学校主要应该充当的角色有：学习的指导者、行为规范的示范者、心理保健者、班集体活动的领导者和（）。
根据《山东省学校安全条例》第四十二条，学校组织学生参加文化娱乐、体育竞赛、社会实践等集体活动前，应当进行（），制定安全风险防控方案，对学生进行安全教育，并安排专门人员进行安全管理。
在数学教育活动中，不论是集体很多形式，还是小组活动形式，儿童的（)都是教育很多的基本部分。
（ ）是小学生认识客观世界、认识他人与自己，适应学校与社会生活的重要途径，也是建设良好班集体的重要组成部分。 A: 班级组织 B: 班级活动 C: 课程教学 D: 舆论班风
学校教育利用课程机制、集体教育、（）及社团活动等机制对儿童进行直接教育影响
集体形式的健康教育活动也称（)。
学校组织学生开展体育、实验、舞蹈、研学旅行、集体劳动、社会实践等教育教学活动前，应当按照课程标准或者活动特点，对学生进行安全教育。（)
学校组织学生开展体育、实验、舞蹈、研学旅行、集体劳动、社会实践等教育教学活动前，应当按照（)或者（)，对学生进行安全教育。
3、学校教育包括哪些，以下错误的是（） A.教师的榜样教育 B.课外活动教育 C.班集体教育 D.家长的教育
