与智力因素有关的特征主要包括知识基础、认知能力、（）。
腹膜炎病人出现恐惧，焦虑心理，与下列（）因素有关。
肢体骨折后病人出现“焦虑”护理问题，主要与下列哪个因素有关（）
分离焦虑是什么？答：“因与亲人分离而引起的焦虑、不安或不愉快的情绪反应”，也就是说幼儿最初离开亲人、家庭、对新环境会产生不适应的现象。
住院儿童出现分离性焦虑最明显的年龄阶段是（）
研究人员发现，无论人们是否进行剧烈运动，轻度脱水都会给人们带来负面影响。与男性相比，女性更容易受轻度脱水的影响。她们的认知能力尽管不会出现明显波动，但会觉得所面对的问题变得更难。同时，她们还会感到头疼、疲劳、无法集中注意力。对男性而言，轻度脱水同样会让他们感觉疲劳、紧张、焦虑，并难以应对智力问题。 这段文字的主要观点是（ ）。
旋流器的分离能力与旋流器的尺寸有关，直径越小，分离的颗粒越大。
心理学研究证明，分离焦虑一般出现在1周岁之前，在14~20周时达到顶峰。
住院儿童开始出现分离性焦虑的年龄阶段是（）
液气分离器的分离能力除和自身结构、尺寸有关外，还与通过钻井液的性质有关，如果在压井过程中液体分离器无法有效分离气侵钻井液应该（）。
“接受外人的照料，开始正常的活动，如吃东西、玩玩具，但是看见母亲时又会出现悲伤的表情”属于分离焦虑的（）。
婴儿开始出现“分离焦虑”的年龄是（）。
增强自我认知能力的方式中，最重要的是（）。
临床可出现多饮、多食、多尿、消瘦，抑郁和焦虑状态常见，两者可共存或交替出现，也可见轻度认知障碍或轻度痴呆。在发生严重并发症时可出现急性认知损害和意识障碍（）
考试焦虑形成的学生自身因素包括认知评价能力、知识准备与应试技能三个因素。
病后即刻出现茫然失措，无目的的下意识动作行为，并出现与现实分离的感觉等()病后思维混乱，注意力不集中，感到无助与失落、抑郁、焦虑、绝望等()
患儿女，5岁。因肺炎住院治疗。出现焦虑表现。该患儿处于的认知发展时期为（）
自我能力的认知具有重要的（）。
当出现过度紧张、焦虑不安时，判断力与决策能力通常表现为( )
7. 多维焦虑理论认为，认知状态焦虑与操作成绩呈（ ）关系。
当出现过度紧张、焦虑不安时，判断力与决策能力通常表现为( )
教育活动开始前进行，是要清楚地了解幼儿的情况——对新的学习活动有关的认知和情感的准备，确定新学习活动前幼儿所有的基本能力与起点行为()
创伤后应激性焦虑至少会出现以下症状之一：缺乏情感性反应，非真实感受，对周围事物的（)水平降低，人格解体或分离性遗忘。
