学校高度重视大学生创业教育与自主创业工作，坚持以“（）”和“（）”的三创三自精神为统领，努力统筹整合校内外资源，从政策、培训、资金、场地和信息等多方面为大学生自主创业创造有利的条件。
按（）划分，从业人员可分为单位就业、自主创业、灵活就业、劳务输出就业、公益岗位就业等
小姚辞去单位工作，自主创业。由于市场变化，创业遇到很大困难，努力一段时间后，未见好转。此后，小姚一改往日积极负责的态度，整天无精打采。其家人向社会工作者老王求助。老王在介入过程中，积极引导小姚意识到目前状况是她自我选择的结果，协助他肯定自己的优点，积极面对失败和挫折。老王介入策略的主要理论依据是（）。
教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中，大力推进高等学校创新创业教育工作，在专业教育基础上的核心内容是（）
党的十八大报告提出，就业是民生之本。当前我国要贯彻劳动者自主创业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针，实施就业优先战略和更积极的就业政策。
某创业者专门针对即将结婚的女孩子推出了红色的复古拉杆箱，推向市场后获得热卖。该案例说明（）对创业成功很重要。
创业者的动机可能是由环境被动驱动的，一些创业者由于受到市场中某个新机会的驱动开展创业，这属于生存型创业者。（）
小姚辞去单位工作后自主创业。由于市场变化，创业遇到很大困难，努力一段时间后，未见好转。此后，小姚一改往日积极负责的态度，整天无精打采。其家人向社会工作者老王求助。老王在介入过程中，积极引导小姚意识到目前状况是她自我选择的结果。协助她肯定自己的优点，积极面对失败和挫折。老王介入策略的主要理论依据是（）。
创业（）是指在创业的市场实现环节，由于市场的不确定性而由此呆滞创业失败的可能性。
创业环境风险是指由于所处的（）、政策、法律环境变化或由于意外灾害发生而造成创业失败的可能性。
（）市场主要面向成长型创业企业，重点支持自主创新企业。
2015年5月19日，全国就业创业工作电视电话会议在京召开，李克强作出重要批示强调：以大众创业万众创新拓展就业空间，以服务业新兴产业加快发展扩大就业容量。当前，越来越多的大学生渴望通过自主创业来实现人生价值，但“梦想照进现实”’并不简单，它需要（）①大学生转变就业观念，选择适合自己的职业②大学生优化创意设计，消除自主创业的风险③政府提供市场机会，做好青年创业服务工作④政府出台优惠政策，为创业者提供帮助指导
自主创业不仅可以解决创业者本身的工作岗位问题，还可以为社会创造大量的就业机会。
自主创业要求大学生创业者能结合专业特长，根据市场前景和社会需求创造出新的产品和服务，并因此去实现其自身的人生价值。
创业市场风险是指在创业的市场实现环节，由于市场的需求量不确定性而由此导致创业失败的可能性。
创业者很忙，在创业初期不应直接参与推销工作。（）
对创业者来说，天时也很重要，要找准细分市场。（）
创业市场大多是潜在的、 待开发的行业, 市场的价格变化 、市场战略失误、 市场供需的变化等都会给创业者带来一定的风险。
工业社会需要从自然经济向市场经济过度，个人自主与市场竞争导致了普遍创业时代的来临。（ ）
创业需要了解自己,了解市场,初步定位,然后去尝试,去体验,遇到具体问题具体分析,解决问题,依次类推。
创业过程中市场变化、政策变化、竞争对手发展等属于（）。
对自主择业的军队转业干部，安置地政府应当采取（)纳入人才市场等措施，为其就业创业创造条件。
是非判断题： 创业者面对市场变化或市场的不确定性，导致可能造成创业失败或损失的风险。（）
2015年，某省对农民工在本市（区、县）创业的意愿进行了调查，共完成有效样本3000个。题：在被调查的农民工中，自主创业兴趣意愿很强的农民工人数约为多少人（）
