李老师一个学期对父亲是副乡长的小红家访了8次,却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过。李老师的做法 ( )。
赵老师在与同事相处时总是坚持多倾听、少争执;多宽容、少计较;多赞美、少批评;多坦诚、少怀疑的原则。赵老师的做法()。
教师家访在校外遇见老师时,要注意什么?
初二(1)班小王同学在黑板上画了个漫画,并写上“班长是班主任的小跟班”。班主任冯老师看了,发现漫画画出了自己的特征,认为他有绘画天赋。于是请他担任班上的板报和班刊绘画编辑,并安排班长协助他。在班长的帮助下,小王发挥了自己的才能,出色的完成了任务,克服了散漫的毛病,后来还圆了他考取美术专业的大学梦。冯老师使用的主要德育原则是( )。
冯老师在家访时坚持“四多四少”的原则,即“多一点针对性,少一点随意性;多一点肯定,少一点求全责备; 多一点情感交流,少一点情况汇报;多一点指导,少一点推卸责任”。冯老师的做法( )。
曹老师在家访时坚持“四多四少”的原则,即“多一点针对性,少一点随意性;多一点肯定,少一点求全责备;多一点情感交流,少一点情况报告;多一点指导,少一点推卸责任”。曹老师的做法( )。
曹老师在家访时坚持“四多四少”的原则,即“多一点针对性,少一点随意性;多一点肯定,少一点求全责备;多一点情感交流,少一点情况报告;多一点指导,少一点推卸责任”。曹老师的做法()。
李老师一学期为父亲是副乡长的小壮家访八次,却没有为留守儿童小龙做过家访,李老师的做法()。
业务人员在客户自己办理银行卡申请业务时,必须坚持三核对原则,即()
工作中,某中学老师对后进生坚持“六个不批评”原则,即早晨不批评,在办公室不批评,提问题和回答问题时不批评,反映情况时不批评,无意做错事不批评,当着家长的面不批评。 你是否认同该老师的上述做法?
在遇到有关退、换争议时,销售者必须坚持“三个为主的原则”,即()。
银行在进行金融创新时,必须要坚持“四个认识”原则,即:()
冯老师进行家访时,总是采取“四多四少”原则:多一点针对性,少一点随意性;多一点肯定,少一点求全责备;多一点情感交流,少一点情况汇报;多一点指导,少一点推卸责任。冯老师的做法()
工艺人员在处理生产过程中发生的技术问题时,要坚持“三按”原则,即()进行操作。
初二(1)班小王同学在黑板上画了个漫画,并写上“班长是班主任的小跟班”。班主任冯老师看了发现漫画真画出了自己的特征,认为他有绘画天赋。于是请他担任班上的板报和班刊绘画编辑,并安排班长协助他。在班长的帮助下,小王发挥了自己的才能,出色的完成了任务,克服了散漫的毛病,后来还圆了他考取美术专业的大学梦。冯老师尊享的主要德育原则是()
马老师在教学过程中非常注重与学生家长的联系,他会定期安排家访,与家长交流学生在校的情况,共同帮助学生健康成长。马老师的做法( )。
妇女参政率高低是衡量妇女政治地位的最重要的指标,但在现实政治生活中,妇女参政存在着“四多四少”的现象。这里的“四多四少”不包括()。
二(1)班小王同学在黑板上画了个漫画,并写上“班长是班主任的小跟班”。班主任冯老师看了发现漫画真画出了自己的特征,认为他有绘画天赋。于是请他担任班上的板报和班刊绘画编辑,并安排班长协助他。在班长的帮助下,小王发挥了自己的才能,出色的完成了任务,克服了散漫的毛病,后来还圆了他考取美术专业的大学梦。冯老师的主要德育原则是
徐老师是某市一名农村初中教师,从教 30 年来,坚持每学期对每位学生进行不少于一次的家访,30 年来骑坏了 10 余 辆摩托车,骑行 10 余万公里的路程,资助贫困学生近百名,始终践行着“不让一个孩子辍学”的教育理念,近日,该市 教育局召开全市中小学教师向徐老师学习,学习其()的良好师德
某中学初三班会课。班主任冯老师别出心裁,搞一次评选“最差学生”的民意测验活动,并规定凡得三票以上的同学都要在黑板上挂名。投票结果,小明得二票,但名字照样写在黑板上。小明感到不解。班主任冯老师说“小明情况特殊,他干了坏事。”小明当场提出质问。班主任冯老师说“你经常给老师取绰号。”小明否认,坚持要与班主任冯老师说清楚,进而师生发生争执。班主任冯老师火冒三丈,打了小明两个耳光,小明生气地摔门而去。问题试用我国中小学常用的德育原则分析上面的德育案例,具体说明其中哪些地方体现(违反)了哪些德育原则。
章明小学时品学兼优,但进入中学后;成绩明显下降,开始逃课、斗殴、沉迷网吧。冯老师知道情况后,从多方面了解到章明发生转变的原因,并和他的家长保持密切沟通,一起为章明的健康成长做出努力。冯老师的做法主要体现的德育原则是()
关老师是一名经验丰富的班主任,她积累了一套行之有效的班主任工作方法。比如,关老师总会在新生到来之前,提前与新生的前任教师沟通、进行家访等以全面了解学生的情况。做学生工作时,关老师总是非常细致,这体现了()的职业道德规范。
王老师经常在周末的时候去学生家家访,了解学生情况。王老师的这种了解和研究学生的方法属于()