心理危机干预专家组对该事件引发的心理危机进行综合评估，根据评估结果制订（）干预计划。
心理抚慰的步骤一般包括心理问题的评估、制定抚慰计划、心理干预、解决危机四个阶段。
常用与心理危机干预的咨询形式是（）.
危机干预的步骤包括（）
危机干预是一种应急性的心理健康教育方法。
危机干预的步骤不包括（）。
青岛市突发公共事件进行心理危机应急干预工作时，市心理危机干预中心要组建一支（）人的心理危机应急干预队伍。
危机干预的最高目标是使患者的心理功能水平与危机前相比较（）。
无论是保安人员，还是普通公众，在经历危机之后总会在心理上留下创伤，需要进行必要的心理干预
心理危机干预的I级响应及干预主要是指（）。
心理危机干预首先应做的工作是（）
我国预防自杀的心理危机研究与干预中心的共同特点是（）
心理危机干预首先应做的工作是（）。
开展心理危机干预是为了（）。
危机干预是短程和紧急心理治疗，本质上属于支持性心理治疗，
大学生心理危机干预的两大类技术分别是
通过心理咨询热线.心理健康网在线咨询等形式为学校师生提供紧急援助服务：通过开展新生心理健康状况普查，对有心理障碍倾向的学生发放邀请信，进行心理访谈，并实施心理辅导。对有心理危机的学生做到"早发现.早报告.（）.早干预.早控制"。
心理干预是指在心理学理论指导下有计划、有步骤地对一定对象的心理活动、个性特征或心理问题施加影响，使之发生朝向预期目标变化的过程。心理干预的手段包括心理治疗、心理咨询、心理康复、心理危机干预等。根据上述定义，下列属于心理干预的是()
心理危机干预过程中常采用的心理治疗技术是：（）。
心理危机干预服务的发展方向是合作、系统、积极、预防 。
心理危机干预是（），应该与整体工作结合起来
98、心理辅导室是心理健康教育教师开展个别辅导和团体辅导，指导帮助学生解决在学习、生活和成长中出现的问题，排解心理困扰的专门场所，是学校开展心理健康教育的重要阵地。在心理辅导过程中，教师要树立危机干预意识，对个别有严重心理疾病的学生，能够及时识别并转介到相关心理诊治部门。教育部将对心理辅导室建设的基本标准和规范做出统一规定。
