学校开展体育竞赛活动，不仅可以发挥宣传教育作用，推动体育事业的发展，还可以（）。
语言游戏、数学游戏、科学游戏和智力竞赛等是（）
体育比赛即（运动竞赛）的特点是？
运动游戏法、运动竞赛法、情景教学法都属于（）。
经常从事身体锻炼、身体娱乐，接受体育教育、参加运动训练和竞赛，具有统计意义的一种社会群体，称之为（）。
体育竞赛中的竞争，实质是体力、智力和意志力的较量。
不喜欢参加竞赛活动,对具有挑战性的活动,特别是竞赛性游戏不感兴趣这是幼儿()
学校体育是指通过体育课教学、（）和训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质、促进身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。
康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动，营造运用语文知识的情境。康老师的做法有利于（ ）。
总队政治部、支队政治处通过召开政工例会、教育准备会、组织学习培训、开展岗位练兵、比武竞赛、巡回宣讲等形式，加强对政治教员的经常性培养。
社会工作者张洁在开展家庭社会工作时经常通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识，改善家庭成员的沟通交流。这种方法属于改善亲子关系服务中的（）。
据记载，第一个体育协会于（）在荷兰根特市成立。这些体育协会的出现对市民体育的发展以及市民竞赛活动的开展产生了重大影响，为市民定期开展体育训练和竞赛提供了可能。
根据体育竞赛的竞技性特点，由动作、技术和战术综合表现的“运动美”，是观赏体育竞赛的核心内容。
（）是根据学校年度体育竞赛日程计划，开展某一项比赛的法制性文件，是指导课余体育竞赛工作的重要依据。
开展经常性安全教育可以采用多种形式，如知识竞赛、黑板报、广播、放录象等。
运动竞赛是以争取胜利为直接目的，以运动项目或某些身体活动为内容，根据一定规则进行的个人或集体的体力、技艺、心理、智力等多方面的综合较量。
运动竞赛的目标是检查和促进体育教学、体育锻炼、运动竞赛的质量与效果。
体育竞赛管理体制就是开展体育竞赛的组织体系的总和。
参加体育竞赛的教练员、运动员和裁判员必须遵守国家对体育竞赛的有关规定，遵守体育道德，严禁（）。
以情景和竞赛活动为主的体育教学方法有 、运动竞赛法、情景教学法。
案例：某学校主管体育工作的领导认为，体育就是运动竞赛，一个学校的体育工作搞得好不好，主要看学校的运动竞赛成绩是否出众，因此明确要求该校体育教研室一定要狠抓课余训练，并在全市中学生田径运动会、篮球比赛等课余体育运动竞赛中夺冠军、拿名次，并以此来衡量该校体育教师的工作业绩。
2.幼儿教育家凯米和狄弗瑞斯指出，“规则游戏是根据一定规则进行的身体上或智力上的竞赛活动，游戏者双方的关系是对立的，每一方都试图让自己在游戏中获胜，而让对方输掉游戏”。
