随着“一带一路”战略的实施，中国“智”造加快“走出去”步伐，从高铁到核电，国际产能合作不断取得新进展。这表明我国（） ①拓展经济发展空间，提高资源配置效率 ②积极参与国际竞争，主导世界市场发展 ③坚持开放发展，转变对外经济发展方式 ④创新利用外资方式，优化对外开放结构
日本的职校学生主要通过（）等方式习得“工匠精神”。
在下列表述中，能体现我国在更大范围、更广领域和更高层次参与国际竞争与合作的具体做法有（）①坚持“引进来”和“走出去”相结合②创新利用外资方式，优化利用外资结构③发挥利用外资在推动自主创新、产业升级方面的积极作用④提高人民币汇率，刺激出口，保护民族经济的发展
“在科学课程中，学生将通过科学探究等方式理解科学知识，学习科学技能，体验科学过程与方法、初步理解科学本质，形成科学态度、情感与价值观，培养创新意识和实践能力。”这句话表述的课程目标是（ ）。
大学生是高层次人才和党政干部队伍的唯一来源，我们要努力探索新方式、新方法，加强和改进思想政治工作，切实把大学生培养好。
职业教育能够把一个自然的劳动力培养成一个专门的劳动能手，把一个普通的学生改变成一个专业技术人员，把一个无技能的劳动者训练成熟练的技术工人。
演示技能是教师在促进学生感知或创设情景时结合有关内容的讲解把各种直观教具及实验等陈示给学生观看，把所学对象的形态、特点、结构、性质或发展变化过程展示出来，用媒体传递信息、促进学生学习的行为方式。
结合下表信息回答。iPad价值分配表从贸易结构上看，中国出口产品中相当一部分是“设计和利润留在美、日，GDP和能耗留在中国”。这启示我们要（）①坚持“走出去”战略，扩大对外直接投资②创新利用外资方式，打击贸易保护主义③转变经济发展方式，加快经济结构调整④坚持自主创新，增强可持续发展能力
下面做法不符合“提高开放型经济水平”这一要求的是（）①“引进来”让位于“走出去”②开放一切领域，优化开放结构③完善内外联动、互利共赢、安全高效的开放型经济体系④创新利用外资方式，优化利用外资结构
中职校学生要在网上开店，比较适合采用（）的经营方式。
医学文献信息检索旨在培养学生的信息意识、信息能力和（），掌握文献信息检索的基本理论、基本知识和基本技能，培养学生的检索、筛选、分析、评价、管理和综合利用文献信息的能力，创新能力和终身学习能力。
（）技能是教师变化不同的刺激，利用表情、动作等身态语，辅助口头语言传递教学信息和表达情感，引起学生的注意、交流情感、促进学生学习的教学行为方式。
企业资源整合是现代企业成长和扩张的重要途径，是在经济全球化过程中发展起来的一种新的企业组织方式。下列行为既属于资源有效整合又能提高经济效益的是（） ①甲公司不断改进技术、改善经营管理，提高市场竞争力 ②甲公司大量投资期货与股票市场 ③甲公司与乙公司“强强联合”提高产品的质量与附加值 ④乙公司积极实施“走出去”战略，利用甲公司的销售网络迅速把产品打入国际市场
把语言要素、文化知识、御用规则的教学和言语技能、言语交际能力的训练等各项内容综合起来，培养学生综合运用语言能力的课程是（）。
区队（车间）（四级市场）市场化建设，区队长要高度重视市场化管理知识的学习和掌握，采用“走出去”、“引进来”、“对标管理”等方式，充分利用（）等形式，开展区队、班组内部市场化建设的调研学习。
下面体现我国在更大范围、更广领域和更高层次参与国际竞争与合作的具体做法是（）①坚持“引进来”和“走出去”相结合②创新利用外资方式，优化利用外资结构③发挥利用外资在推动自主创新、产业升级方面的积极作用④提高人民币汇率，刺激出口，保护民族经济的发展
充分利用信息网络、移动客户端等新兴媒体，以及公司网络大学、企业课堂等各类平台，以（）等各种形式，全面开展质量知识、技能培训和质量意识教育。
中国企业走出去有利于利用国外的资源，但势必会减少国内资源的利用率。（）
某职校动漫专业学生张某，在校期间专业成绩优异，参加技能大赛获得市级二等奖，毕业后在一家公司任动漫设计一职，其专业能力受到一致认可，这说明（)
学生活动是培养学生能力和掌握教学内容的重要途径,利用模式三的设备配置方案，可为学生活动提供()方式。①利用多媒体教室的计算机展示学生的作品②通过网络教育的计算机培养学生的信息能力③通过网络计算机中的学习课件,方便学生自主学习④通过网络交流学习体会，进行协作学习
利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养幼儿阅读和书写技能。（)
班主任不仅要在管理与领导技能上给予班委具体指导，更重要的是树立班委的竞争意识，要把班委会培养成为班级的学生领导者。()
