中国特色社会主义建设的“三大基本问题”是：（）。第一个基本问题，邓小平理论作了回答.第二个基本问题，“三个代表”重要思想作了回答.第三个基本问题，就是科学发展观要回答的。
中国特色社会主义理论体系是围绕探索和回答（）三大基本问题形成的系统完整的科学理论体系。
教育科学研究方法的基本类型及其对教育研究的作用：基础研究的基本目的在于发展和完善理论（）；应用研究的目的是解决当下的、实际的问题（）；发展研究的目的在于发展用于学校的有效的策略（）；评价研究是通过搜集和分析资料数据，对一定教育目标和教育活动的相关价值做出判断的过程（）；预测研究的目的在于分析事物未来发展的前景和趋势（）。
党的历代中央领导集体对党的理论建设高度重视，为党的指导思想的不断深化、发展做了不可磨灭的贡献。从毛泽东思想到邓小平理论，从“三个代表”重要思想到科学发展观，这些都是指导我们前进的智慧结晶。其中邓小平理论主要回答了什么问题。（）
生态规划中应用了哪些系统科学的理论？系统科学基本原理是什么？
党的十七大报告指出：我们党坚持马克思主义的思想路线，不断探索和回答什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题，不断推进马克思主义中国化，坚持并丰富党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验。
科学发展观形成的理论基础是什么？
党的十七大报告以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，科学回答了党在改革发展关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标（）等重大问题。
在自然科学领域，那种从低级到高级、从落后到先进的发展序列是清晰可见的，其进步发展史是一个旧理论不断被新理论扬弃取代、科学体系与科学思想不断新陈代谢的过程，那种随着时间的推移而呈现出的向着更高更新的目标发展的趋势十分明显；而人文科学领域虽然也有知识体系与话语的新陈代谢与不断更新，但是在人文科学领域还有另外一种更突出的现象，那就是一些基本主题与命题的重复性与永恒性，这使得人文科学的发展常常呈现为对于既有的知识与问题不断赋予新的时代内容和气息的人类精神观念的演进过程。 下列对于这段话的理解，错误的一项是：
专业技术人员培养创新能力尤其要注重理论素养和业务知识的积累。理论素养就是学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，运用马克思主义的基本立场、观点、方法，去观察问题、思考问题、解决问题的水平，以及工作实践中所需要的业务理论水平。
三个代表思想坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻地揭示了社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平。
“三农”思想，是中国特色社会主义理论的重要组成部分，是对毛泽东“农业是国民经济的基础”论断的继承和发展，科学地回答了什么问题？
党的历代中央领导集体对党的理论建设高度重视，为党的指导思想的不断深化、发展做了不可磨灭的贡献。从毛泽东思想到邓小平理论，从“三个代表”重要思想到科学发展观，这些都是指导我们前进的智慧结晶。下列关于科学发展观主要回答了什么问题表述不准确的是（）。
科学发展观回答的首要的理论问题是（ ）
中国特色社会主义理论体系是围绕探索和回答“什么是社会主义，怎样建设社会主义”、“建设什么样的党，怎样建设党”和()这三大基本问题形成的系统完整的科学理论体系。
民族理论学科是民族研究学科中占有重要地位的一门独立的学科。民族理论学科的主要研究对象是民族和民族问题。它是从总体上对民族和民族问题进行概括性的研究，揭示民族和民族问题发展的最一般规律的科学。同时，又是研究正确解决和处理现实民族发展及民族问题的途径、方法的科学。()
在自然科学领域，那种从低级到高级、从落后到先进的发展序列是清晰可见的，其进步发展史是一个旧理论不断被新理论扬弃取代、科学体系与科学思想不断新陈代谢的过程，那种随着时间的推移而呈现出的向着更高更新的目标发展的趋势十分明显；而人文科学领域虽然也有知识体系与话语的新陈代谢与不断更新，但是在人文科学领域还有另外一种更突出的现象，那就是一些基本主题与命题的重复性与永恒性，这使得人文科学的发展常常呈现为对于既有的知识与问题不断赋予新的时代内容和气息的人类精神观念的演进过程。
什么是发展观？科学发展观的基本内涵是什么？党的十七大报告又是如何高度概括科学发展观的基本内涵的
作为马克化的理论成果，科学发展观创造性地回答了一个重要理论问题是（）
新发展理念传承党的发展理论，赋予经济建设这个中心更加鲜明的（）指向，科学回答了实现什么样的发展、怎样实现发展的问题
12、科学发展观回答的基本问题是（）
新发展理念传承党的发展理论，坚持（）的发展思想，进一步科学回答了实现什么样的发展、怎样实现发展的问题。（来源：学习强国）
