关于工作单调感的表述，正确的是（）。

A . 操作设计 B . 操作变换 C . 突出工作的目的性 D . 提出工作的可行性 E . 加薪

A . 工作人员的工作服不应有可能被转动的设备绞住的部分 B . 工作服禁止使用尼龙、化纤或棉、化纤混纺的衣料制做 C . 工作人员进入生产现场禁止穿拖鞋、凉鞋、裙子、穿高跟鞋 D . 做接触高温物体的工作时，不需戴手套和穿专用的防护工作服。

A . A、要尽可能详尽地描述所有职责 B . B、使用语言应通俗易懂 C . C、工作职责的罗列应该符合逻辑顺序 D . D、对于基层员工工作的描述应更具体、详细 E . E、可以用完成某项职责所用的时间比重来说明

A . 老年社区工作方案的目标是通过统筹安排社区资源，为社区老人提供与其需求相匹配的优质服务，提高老人的生命质量和生活质量。 B . 老年社会工作方案常常包括居家服务、社区中心服务、社区入住设施服务三类 C . 老年社区工作方案包括增进老人生命和生活质量的各项服务的规划与传输 D . 老年社区工作基本的原则包括采用优势视角、充权和资源链接与整合三项

A . 在达到使用状态短期试验荷载值以前，每级加载不宜大于其荷载值的20% B . 在超过使用状态短期试验荷载值以后，每级加载不宜大于其荷载值的10% C . 在加载达到开裂试验荷载计算值的90％以后，每级加载值不宜大于使用状态短期试验荷载值的5% D . 当试件开裂后，每级加载应恢复到20%的级矩 E . 卸载时，级距应减小

A . 工作分析是工作评价工作的基础 B . 工作评价是工作分析的逻辑结果 C . 工作评价是工作分析的前提条件 D . 工作评价是介于工作分析和薪酬制度设计之间的一个必备环节

A . 工作岗位分析为招聘、选拔合格员工奠定了基础 B . 工作岗位分析为员工的考评、晋升提供了依据 C . 工作岗位评价是工作岗位分析的基础 D . 工作岗位分析的资料可以来自顾客和用户 E . 工作岗位分析对人力资源管理部门制定激励性的薪酬制度作用不大

A . A、工作秘密的概念最早是在《反不正当竞争法》中提出的 B . B、工作秘密是涉及机关单位的公务活动和内部管理的事项 C . C、工作秘密属于国家秘密的范畴，所以是不能公开的

A . 工作说明书就是描述工作活动和工作程序的书面文件 B . 工作说明书是企业人员招聘的依据 C . 一般来说，工作说明书编写过程中都要套用固定的模式 D . 工作说明书是根据工作分析所获得的资料，经过归纳和整理撰写出来的 E . 工作说明书是对某类职务的工作描写以及任职资格条件所作的书面记录。

A . 个体自身的成败经验是影响自我效能感的最主要因素 B . 替代性成败经验也是影响自我效能感的因素之一 C . 如果个体将成功的经验归因于运气等因素，就不会增强自我效能感 D . 如果将失败归因于努力，也不一定会降低自我效能感 E . 自我效能感决定人的成就的大小

A . 职务轮换 B . 职务扩大化 C . 职务专业化 D . 职务简化

A . 市级以上纳税服务部门负责纳税人网络学堂的运维工作 B . 自治区级纳税服务部门负责统一制订并修订办税指南及涉税服务事项承诺书 C . 各办税服务厅负责保证政策发布系统的正常运转 D . 纳税人学堂里的所有宣传资料都由自治区级负责提供

A . 舒张期明显 B . 可见于化脓性心包炎 C . 深呼气后屏住呼吸更易触及 D . 胸骨左缘第4肋间最易触及 E . 坐位前倾更易触及

A . 疲劳 B . 在工作中幻想另外一件事 C . 有"摆脱工作"的心理 D . 职业生涯规划 E . 拥有职业培训与开发的机会

A . OA系统：如果人员离开座位很快回来，不用将OA系统签退。 B . 文件资料：如果人员离开座位十分钟以上，应将重要信息、物品及时收纳保存，做好保密工作，杜绝风险。 C . 电脑设置密码屏保；U盘、印章、客户资料等物品要妥善保管。 D . 将外来人员带入办公场所前应登记备案。

A．包括两个成分，即情境预期和效能预期 B．低自我我效能感的人会主动寻求解决问题的新方案 C．是一种关于个人能力和技巧的自我图式 D．高自我效能感的人视工作中的困难为威胁

A．单调感会引起人们的不愉快心理,但不会使工作能力曲线发生改变 B．单调感使劳动者处于机械状态,不会降低产量 C．短期内高度重复性的操作可能导致疲劳 D．随着操作时间的增加,对工作单调的体验只会随之增加

A．公安情报搜集工作是公安情报的阶段性工作 B．公安情报搜集工作主体是情报岗位专职公安民警 C．公安情报搜集工作只能运用公安专业手段开展 D．公安情报搜集工作在整个公安情报工作中处于基础性位置

A．工作场所一定是组织能够控制的场所 B．工作场所的人员是在组织控制下的 C．组织对工作场所的职责取决于控制工作场所的程度 D．组织必须对工作场所的相关条件负责

A．效能感高的教师能够促进学生成就的提高 B．效能感高的教师在工作中常常感到苦恼 C．效能感低的教师会更主动地调整自己的教育行为 D．效能感高的教师相信自己的教学活动能使学生成长

B．函数 的对称轴方程是 D．函数 以由函数 向右平移 个单位得到