师生关系是教育活动过程中最基本、最重要的关系。在人格上师生关系是（）。
教师职业道德，简称师德，是指教师在从事教育劳动过程中所应遵循的调整教师与学生、教师与教师之间关系的比较稳定的行为规范和应具备的道德品质。（）
教育过程中的师生关系是知识授受的关系。（）
在教育过程中，各个要素之间存在着错综复杂的关系，为了取得最佳的教学效果，要处理好的关系是（ ）。
教育者在德育过程中起主体作用，受教育者是自我品德教育和发展的主导。
教育的内部关系基本规律，是指在教育活动过程中，各种教育因素之间的关系和联系。
教育法律现象是指教育法在（）过程中的存在形式和相互关系，以及在教育活动过程中的相互作用等。
师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系。其中，教师和学生在教育 内容上是（ ）。
教育中的（）是教育工作者在真实的教育情境下为改进和提高工作质量对而教育中的行动进行分析评估和纠正的过程。
（）是班级生活中最基本的人际关系，无时无刻不在影响着教育过程和结果。
良好的师生关系在教育过程中的意义在于（）。
在托幼机构教育过程的诸多关系中，最重要的是（）。
职业教育课程模式，是指职业教育课程开发活动和职业教育课程方案、计划中，各个过程环节及组成要素等结构关系的概括性显示方式。
教育过程中的师生关系是知识授受的关系。（）。
在开展“四史”学习教育的实践过程中，为了进一步提升学习效果，应注重“内与外”“史与人”“正与反”“长与常”等若干关系。其中“长与常”指的是开展“四史”学习教育应坚持长期性和常态化。
教育作为一种社会事业在其生存和发展过程中，必须处理好两方面的关系：一是教育同自然环境的关系;二是教育同社会环境的关系。()
教师职业道德是指教师在从事教育劳动过程中所应遵循的调整教师与学生、教师与教师之间关系的比较稳定的行为规范和应具备的道德品质。()
在教育研究中，（）是运用一定的人为手段，主动干预或控制研究对象的发生、发展过程，目的是通过观察、测量、比较等方式探索和验证所研究现象的因果关系
教育行政关系中的上级和下级，或者教育评价工作中的主体和客体，在评价活动过程中都具有相互影响作用。()
幼儿语言教育过程中的教师和幼儿互动关系包括（)。
在教育者、受教育者、教育内容三者的关系中，__________是学校教育过程中最主要的关系或矛盾
在教育研究中，（）是运用一定的人为手段，主动干预或控制研究对象的发生，发展过程，目的是通过观察、测量、比较等方式探索和验证所研究对象的因果关系
（2016山东济南·单选）在教育研究中，（）是运用一定的人为手段，主动干预或控制研究对象的发生.发展过程，目的是通过观察.测量.比较等方式探索和验证所研究现象的因果关系。
