某林场入口处的标语牌上清晰地写着“禁止破坏森林！违者罚款！”有一天，附近村民杨某到林场里面砍了一棵树，正待运下山时被林场护林员张某发现，张某不仅批评了杨某而且要对杨某实施罚款，杨某不服，双方展开了激烈的论辩。杨某说道，我砍的是一棵树又不是森林，你不应该罚我的款。 以下哪项是张某最合乎逻辑的反驳：
在论辩中，对方如果举出一些公众皆知的常理作为理论依据，可运用先承后转法，首先承认常理的正确性，然后指出常理与所论辩的实际事例之间的差异，即肯定对方论点，否定对方论据。
论辩中的防守可分为消极和积极防守两类。当一方在进攻中出现逻辑矛盾、论据虚假、言行不一等错误时，另一方可采取积极防守即“以攻为守”法，迅速抓住进攻方的致命弱点，乘虚而入，打乱对方的阵脚，瓦解对方攻势。
在《季氏将伐颛臾》中，孔子批评冉有、季路推卸责任的态度时，所采用的论据之一是（）
苏格拉底的论辩与智者的论辩是不同的，表现在以下哪一点？（）
当一个证明的论据虚假时，这个证明的（）而且（）。
当遭受许多批评时，下级往往只记住开头的一些，其余就不听了，因为他们忙于思索论据来反驳开头的批评。该理论来自（）。
运用论据时应注意什么？
某林场入口处的标语牌上清晰写到：“禁止破坏森林！违者罚款！”有一天，附近村民杨某到林场里面砍了一棵树，正待运下山时被林场护林员张某发现。张某不仅批评了杨某而且要对杨某实施罚款，杨某不服，双方展开了激烈的论辩。杨某说道，我砍的是一棵树又不是森林，你不应该罚我的款。以下哪项是张某最合乎逻辑的反驳？（）
一个完整的议论，应该包括论点、论据和论证过程三个组成因素。
某林场入口处的标语牌上清晰写到：“禁止破坏森林！违者罚款！”有一天，附近村民杨某到林场里面砍了一棵树，正待运下山时被林场护林员张某发现。张某不仅批评了杨某而且要对杨某实施罚款，杨某不服，双方展开了激烈的论辩。杨某说道，我砍的是一棵树又不是森林，你不应该罚我的款。 以下哪项是张某最合乎逻辑的反驳：
在论“人性本恶”时，用“人不为己，天诛地灭”，“知人知面不知心”，曹操的“宁可我负天下人，不可天下人负我”来证明，是属于论辩要求中的（）。
《墨经》认为在真正的论辩中，双方应该争论一对（ ）关系的命题的是非。
论辩演讲需要注意论点与论据之间的内在联系，要保证论证有力，逻辑严密。
论据之间应该是相互融合联系的,且越多越好。
论辩中，辩论者的“引领”应该是具有更高层次价值观的正向的引领。（）
辩论中，论辩的主要内容应该是辩题所涵盖的各类价值观。（）
反驳命题时用来反驳的证据论据可以假。（）
我方面对对方的论点、论据时,可采用抢过来化为己用和()两种技术处理。
《季氏将伐颛臾》中，孔子在批评冉有、季路推卸责任的态度时使用的论据有（)。
凡论问题，皆要弄清文体的要素。人们习惯上把议论文分为三个要素，即论点、论据、论证。而任何议论首先要明确论辩的对象。叶圣陶先生在《文章例话》中说：“说明文以‘说明白了’为成功，而议论文却以‘说服他人’为成功。”叶先生讲作文深入浅出，没有花架子，遵循作文构思，写作规律，是务本的做法，不同于后来者的舍本逐末，把雕虫小技说成作文的规律，把百花齐放的议论文弄成了千篇一律。议论文既然要“说服他人”，那么写作者首先就要明确这个“他人”是谁，这一点，便可作为议论文写作的前奏。
5、引用科学的理论作论据时必须要注意的是（）
某林场人口处的标语牌上清晰写道：“禁止破坏森林!违者罚款！ ”有一天，附近村民杨某到林场里面砍了一棵树，正待运下山时被林场护林员张某发现。张某不仅批评了杨某而且要对 杨某实施罚款，杨某不服，双方展开了激烈的论辩。杨某说道，我砍的是一棵树又不是森林，你不应该罚我的款。以下哪项是张某最合乎逻辑的反驳？
