主要与学习态度、学习动机密切相关的学习策略是（）。
幼儿教育能够帮助幼儿做好上小学的准备，包括社会适应性、学习适应性、身体素质以及良好的学习与行为习惯、态度和能力等方面的准备，有助于儿童顺利地适应小学的学习和生活，这体现了幼儿教育（）。
在信息技术整合课程中，需要特别注意的是学生的信息技术素养和一些与信息技术密切相关的学习者特征。
与学习和记忆密切相关（）
学习素质强调的是对知识本身的掌握，传统的学习则更加注重学习方法的掌握与学习品质的形成。
与学习、记忆密切相关的神经递质是（）
心理学家研究表明：焦虑情绪与学习效率密切相关，高焦虑者学习成绩最好。
《指南》从（）；（）；（）；（）；五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分组成。
有意识地引导幼儿观察周围事物，学习观察的基本方法，培养（）与（）。
受（）理论的影响，要在具体、真实、丰富、有趣、有意义，与幼儿生活相关的情境中探索幼儿时期的语言学习，培养幼儿用语言来解决问题。
以素质能力建设为核心的人才培养体系就是要创新专业技术人才培养模式，以社会需要为依据，坚持学习与实践相结合、培养与使用相结合，在提高综合素质基础上，着力培养专业技术人才（）能力
《指南》的目的是为幼儿后续学习和（）奠定良好素质基础。
（）指期望学习者通过学习达到的学习程度，它与教学内容的选择与组织密切相关，即教学活动的起点，也是教学活动的归宿。
终身学习与（ ）密切相关。
终身学习与( )密切相关
前人说过：“修以求其粹美，养以期其充足，修犹切磋琢磨，养犹涵育熏陶也。”在学习“思想道德修养与法律基础”课的过程中，要把学习与践履结合起来，把学习规范和遵守规范结合起来，使知识转化为内在素质，也就是要( )。
特殊婴幼儿的学习活动与个体大脑及神经系统发育水平及健康状况密切相关，特殊婴幼儿的身心发展在很大程度上要受到生物力量的影响。（)
“二五”普法规划指出，县、团级以上领导干部要学习掌握与自己主管工作密切相关的法律知识，不需要学习社会主义法制理论、宪法学理论。（)
以下与幼儿学习相关的因素中属于幼儿外部动机的是（ ）
公民在当家做主、管理国家事务的主体地位上，应当具备与其主体地位和法律责任相适应的法律素质。这些素质包括：崇尚法治权威，明了宪法精神和主要内容，知晓与自己工作、学习、生产、生活相关的法律规定，()等。
自然观察法不属于幼儿学习与发展评价的基本方法。（)
《学习：财富蕴藏其中》中“界定二十一世纪社会公民必备的基本素质”——终身学习的支柱，包括（)。
耶克斯—多德森定律表明，最佳的动机激起水平与操作难度密切相关：学习内容越困难，学习效果越
