在教学过程中难免会遇到各种与课堂教学目标相违背的因素的干扰,如在课堂上学生不注意听讲、说话、打闹等。为了保证教学目标的实现,教师必须有意识地排除这些消极因素的影响,使教学得以顺利进行。这是指课堂管理的()

A.激励功能 B.维持功能 C.促进功能 D.巩固功能

时间:2024-03-27 12:14:11

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