下列选项不是小年的别称的是（）
防止大小年结果的措施有（）。
下列选项不是小年的习俗的是？（）
如何克服树木结实的大小年现象？
植物结实的大小年及周期性现象是不可能避免的。
果树生产上，疏去过多的花、果，调节生长和结果的矛盾，是防止大小年，达至丰产优质的有效措施。
大年和小年
控制果树大小年的根本措施主要有哪些？
树木结实大小年
各地过小年的日期不是全都相同的，在我国大多数地区，小年是在什么时候？（）
地过小年的日期不是全都相同的，在我国大多数地区，小年是在什么时候？（）
小年是整个春节庆祝活动的开始和伏笔，其主要活动有哪些？
“小知不及大知，小年不及大年。”应该翻译为（）。
林木种子的结实存在大小年现象，喜马拉雅落叶松一般是（）。
防止果树大小年结果的措施是（）
何为林木结实的大小年现象？产生大小年现象的主要原因是什么？
引起果树大小年的主要原因有哪些？
“小知不及大知，小年不及大年”来自《寓言》
《庄子·逍遥游》中“小年”的生物指
大年和小年 名词解释
歉年、小年 名词解释
各地过小年的日期不是全部相同的，在我国大多数地区，小年是在（）
教育，无论是传统的还是现代的，最终都是为了促进人的全面发展，帮助下一代提高生存能力。批评惩戒和赏识鼓励乃并行不悖的两种方式，有些时候，“当头棒喝”甚至比温言软语更有效果。北宋丞相丁谓曾在看望授业先生时坦陈：“小年狭劣，荷先生教诲，痛加梗楚，使某得成立者，皆先生之赐也。”即便素来以赏识教育著称的西方，也相当重视教师的批评惩戒权。“严厉”并非要回到“戒尺在手，学生俯首”的旧时代，而是呼吁回归教育的本质
林木结实大小年的原因？
