在体育教学实践中以情景和竞赛活动为主的体育教学方法有()、竞赛法、情景教学法。
体育教学法中,自练法是以学生自身的独立活动为主,有目的地反复进行某种身体练习的一种方法,常用的有()。
学校体育工作管理要坚持学校体育与卫生保健相结合、以增强学生体质为主、以体育教学管理为主和()
通过提供()和()的音乐教学情景,激发学生对音乐的好奇心和探究愿望,引导学生进行以()为主要特点的探究与创造活动,重视发展学生()的探究过程。
讨论法在教学方法的类型中属于以引导探究为主的方法。
以直接感知为主的体育教学方法主要有哪几种?
以身体练习为主的体育教学方法主要有哪几种?
以情景和竞赛活动为主的体育教学方法主要有哪几种?
以满足个人体育需求为主要目标的体育事业,主要包括哪些活动()
运用以语言传递信息为主的体育教学方法时要遵循哪些基本要求?
常用的教学方法:(1)以语言传递为主的教学方法:①讲授法;②谈话法;③讨论法;④读书指导法。(2)以直观感知为主的教学方法:①演示法;②参观法。(3)以实际训练为主的教学方法:①练习法;②实验法:⑧实习作业法;④实践活动法。(教育学)(4)以探究活动为主的教学方法:发现法。(5)以情感陶冶(体验)为主的教学方法:①欣赏教学法;②情境教学法。(教育学)
体育教学实习包括备课,上课和分析课,以()为主,并辅之以室内体育与健康基本知识的讲授。
体育探究式教学的开始环节是()。
以引导探究为主的方法有( )。
以引导探究为主的教学方法有观察法和()
以引导探究为主的教学方法包括讨论法和实践法。
以情景和竞赛活动为主的体育教学方法有 、运动竞赛法、情景教学法。
体育教学过程是教师以讲授为主进行体育知识传授的过程。
对社区居民进行有组织、有目的、有系统的一系列教育活动,以鼓励他们增进体育锻炼,这种方法属于()
多选题 “以实验组织教材”的教学组织形式的特点包括() A班级授课制是其基本形式,以各种实践活动(包括实验、探究、模型建构等)组织教材内容 B倡导探究式小组合作学习 C以分组教学和个别教学为主要形式 D将实践活动内容与理论知识充分融合
教学活动设计:(1)请根据大班幼儿的年龄特点,以“有趣的标志”为主题,设计一节科学教学活动。(2)请在设计后面写出体现了《幼儿园教育指导纲要(试行)》中哪些教育理念。
学前儿童日常体育活动的形式和方法有很多,一般以()为主,重点是发展学前儿童的基本动作能力