不满10周岁的未成年人以及不能辨认自己行为的精神病人，我国法律规定称为（）。
10周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人；不能完全辨认自己行为的精神病人是无民事行为能力人。（）
根据我国《民法通则》的规定：（）的未成年人，不能完全辨认自己行为的精神病人是限制民事行为能力人。
发车指示信号或发车信号辨认困难，而中转信号又延长站停时间的车站，应在便于（）瞭望的地点装设发车表示器。
对空间的物与物、自己与物间的关系、距离、方位辨认困难，属于（）
发车信号辨认困难的车站，在便于司机瞭望的地点装设（）。
发车时，对发车指示信号或发车信号辨认困难，而中转信号又延长站停时间的车站，应在便于司机瞭望的地点装设发车表示器。
依照《民法通则》的规定，不能完全辨认自己行为的精神病人中的成年人是（）
发车信号辨认困难的车站，在便于司机瞭望的地点可装设进路表示器。（）
对黄韧带的描述，不正确的是()
发车指示信号或发车信号辨认困难，而中转信号又延长站停时间的车站，应在便于司机瞭望的地点装设（）。
发车时，对发车指示信号或发车信号辨认困难，而中转信号又延长站停时间的车站，应在便于司机瞭望的地点装设（）。
发车指示信号或发车信号辨认困难而中转信号又延长站停时间的车站应，在便于司机瞭望信号的地点装设（）表示器。
对黄体功能不全描述错误的是（）
限制民事行为能力人为10周岁以上的未成年人以及不能完全辨认自己行为的精神病人，他只能从事与他的年龄、智力状况相适应的民事活动。
10周岁以上的未成年人以及不能完全辨认自己行为的精神病人，按照民法规定称为()。
（ ）的幼儿在辨认紫色等混合色和蓝与天蓝等近似色时，往往比较困难，也难以说出颜色的正确名称。
发车指示信号或发车信号辨认困难，而中转信号又延长站停时间的车站，应在便于（）了望的地点装设发车表示器。
发车时，对发车指示信号或发车信号辨认困难，而中转信号有延长站停时间的车站应在便于司机了望的地点装设()。
发车指示信号或发车信号辨认困难，而中转信号又延长站停时间的车站，应在便于（）瞭望的地点装设发车表示器
（）幼儿已能初步辨别红、橙、黄、绿、蓝等基本色，但在辨认混合色或近似色时往往比较困难，也难以说出颜色的正确名称。（）
发车信号辨认困难的车站，应在便于司机瞭望信号的地点，装设表示器（）
（）儿童已能初步辨认红、橙 黄、绿、蓝等基本色，但在辩认混合色或近似色时，往往较困难，也难以说出颜色的正确名称
50、色盲是指不能正确辨认红色、绿色和蓝色。
