在平面构成中，出现于平面上的无论繁简、大小、都是形象，可以把它们归纳成造型最基本要素的点、线、（）
材料一为什么世界历史应从1500年开始„„回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中„„直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起，它们才终于联系在一起。材料二大工业„„首次开创了世界历史，因为它使每个文明国家以及这些国家中的每一个人的需要的满足都依赖于整个世界，因为它消灭了以往自然形成的各国孤立状态。材料一、二中关于“世界历史”开端的两种观点，所学教材支持哪一个？
从老年生活出发，老年问题可以归纳为（）
编制货物配积图的八项要求可以归纳为“安全、优质、快速、经济”。其中：从安全角度考虑的主要问题是（）。
（）可以归纳为两大类型：等级列举式分类语法和分面分类法。
如果儿童的思维形式能够从具体内容中解放出来，能够提出假设，进行推理、归纳来解决问题，那么这样的儿童的认知就处于（）。
吴老师把可从教学中存在的突出问题归纳、提炼为若干主题进行研究，并发表系列论文，这表明吴老师具有（）。
低压断路器可用于保护变压器、配电线路、电动机等，一般低压断路器的选择包括额定电压、壳架等级、额定电流（指最大的脱扣器额定电流）的选择。请对于不同的使用要求，回答以下问题：配电用断路器有短延时时，瞬时电流整定值不小于（）倍下级开关进线端计算短路电流值。
编制货物配积图的八项要求可以归纳为“安全、优质、快速、经济”其中：②从优质角度考虑的主要问题是（）。
9.迪杰斯特拉算法求最短路径时,是按照路径长度递增的顺序求解的。
采用迪杰斯特拉（Dijkstra）算法求最短路径时，从源点到该顶点的最短路径有（ ）特点。
教材 p102 习题4-13 （参见：实验教程p40 实例4-5 ） 从键盘输入一个不大于5位的正整数，判断是几位整数。
材料一为什么世界历史应从1500年开始？？回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中？？直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起，它们才终于联系在一起。材料二大工业？？首次开创了世界历史，因为它使每个文明国家以及这些国家中的每一个人的需要的满足都依赖于整个世界，因为它消灭了以往自然形成的各国孤立状态。材料一、二中关于“世界历史”开端的两种观点，所学教材支持哪一个？
这一部分的作业分成两个问题。一是分析一下二次侧补偿的正余弦旋转变压器输入阻抗和转子转角有关吗？二是说明一下自整角机或是旋转变压器在控制系统中作为测量元件时是怎么应用的？大家可以根据自身情况选其一回答。可参考教材的第三章或第四章应用实例。
沉淀池的操作事项，教材中列举了七项内容。结合现场参观实例，你认为哪些属于操作应注意的基本事项?
沉砂池的操作管理，教材中列举了六点注意事项，结合现场参观实例，你认为那些属于操作工应注意的基本事项?
发生电器火灾时，当火场离开关较远时需剪断电线时，火线和零线应分开错位剪断，以免在钳口处造成短路，并防止电源线掉在地上造成短路使人员触电（）
选取与所授内容有关的生活实例或某种经历，通过对其分析、引申、演绎归纳出从特殊到一般、从具体到抽象的规律来导入新课的方法是（）
用Dijkstra算法求最短路径 问题描述：交通网络中常常会提出这样的两地之间是否有路相通?在有多条通路的情况下,哪一条最短?以上问题就是带权图中求最短路径的问题. 基本要求： 一 用DIJKSTRA算法求最短路径,图中的顶点数N 不得少于10个,待输入的数据（边的关联顶点信息和权值）存储在预先立的文件中. 二 用户输入源点和目标点后,程序应输出源点到目标点的最短路径,并计算出途中所需时间或花费的交通费用. 最好以河北省具体的地图为准,参数最好要真实! 在线等!～ Q471347130 phone15081474660沧州
程序启动有多种方式，教材中列举的常用方式有（)种。
求最短路径的Floyd算法的时间复杂度为（).
高中数学“等差数列”一课设定的教学目标如下： ①通过实例，理解等差数列的概念，探索并掌握等差数列的通项公式； ②能在具体问题情境中发现数列的等差关系并能用有关知识解决相应的问题，体会等差数列与一次函数的关系； ③让学生对日常生活中的实际问题进行分析，引导学生通过观察、推导、归纳，抽象出等差数列的概念；由学生建立等差数列模型，用相关知识解决一些简单的问题，在进行等差数列通项公式应用的实践操作过程中，通过类比函数的概念、性质得到对等差数列相应问题的研究。 完成下列任务： （1）根据教学目标①，给出三个实例，并说明设计意图； （2）本节课的教学重点及难点是什么？ （3）本节课的教学内容对后续哪些内容的学习有直接影响。
在主教材列举的购物活动中,存在着三个实体,分别称为商品实体、收款实体和（)。
从现实生活的实例中受到启发而找到解决问题的途径和方法叫（）
