根据《基础教育课程改革纲要（试行）》，为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，实行国家、___________和学校三级课程管理。
根据《基础教育课程改革纲要（试行）》，为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，实行国家、__________ 和学校三级课程管理。
第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求，包括国家课程、地方课程和（ ）。
第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求，包括国家课程、地方课程和（）。
征管机制是规范执法的基础，其总的要求是（）。
（）是一个国家基础教育课程的主体部分，也是衡量一个国家基础教育质量的重要标志。
《国家电网公司电费抄核收工作规范》中对抄表质量的要求是什么？
《国家档案馆爱国主义教育基地工作规范》中对展厅人行通道的要求是什么？
什么是地基？什么是基础？对地基和基础的总体要求是什么？
对水泥、钢质、塑料等通信管道基础的质量控制时，正确的要求是（）。
职业技能鉴定测量学基础对命题工作在保证试卷内容与职业标准间确切映射关系方面的要求是建立统一规范的试题资源。
通信管道工程基础质量控制时，应要求基础的宽度和厚度达到的要求是（）
（ ）是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。
第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求是国家课程、地方课程和（）。
风险分类工作要求客户经理要有责任心，实事求是，在信贷管理系统中，风险分类在系统自动清分的基础上，要做好对分类准确性的（）工作，准确地反映信贷资产质量、业务经营和管理水平。
第三次全国教育工作会议对基础教育课程体系建设提出的要求是国家课程、地方课程和（）。
“思想道德修养与法律基础”课,是帮助同学们树立正确的(),加强自我修养,提高思想道德素质和法律素质的课程。
从1607年初到1615年9月八年间，笛卡尔在学习，完成基础课和哲学课的全部课程：（）
包豪斯的课程以实用指导和正式指导为基础，实用指导包括材料研究和工作方法两个方面；正式指导分为三部分：观察课、绘画课和构成课
国家课程的纲领性文件是国家对基础教育课程的基本规范和要求，指的是（）。
课标是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求（)
服务人员文明服务行为规范中的基础行为规范，对品质的要求是（）
企业安全承诺的具体体现和安全文化建设的基础要求是（）。A．安全绩效评估系统B．企业的文化C．企业内部的行为规范D．企业的资源
7、2. 课程标准是国家教育主管部门对课程要求的纲领性文件。课程标准是国家课程计划的具体化，是国家对相应课程的基本规范和质量要求。（）
