ABC分类法又称重点管理法或ABC．分析法，它是一种从名目众多、错综复杂的客观事物或经济现象中，通过分析，找出主次，分类排队，并根据其不同情况分别加以管理的方法。（）
一般情况下，选择展览题材时要根据办展地区的客观社会经济条件进行选择，主要选择该地的以下行业（）。
管理主体根据自己的价值观念对客观事物进行选择，这种选择可分为三种情况（）
在类目的设置中，既要使类目代表的事物必须客观存在，又要根据文献的数量决定类目的数量或细分程度，这是指（）。
在学术论文中要求论据“充分”是指根据研究课题，所选的客观事物或数据要能充分的说明问题。
权变理论的核心思想是，认为不存在一成不变的、无条件适用于一切组织的最好的管理方法。强调在管理中要根据组织所在的内外环境的变化而变化。针对不同于情况寻找不同的方案和方法。
不同的市场主体应根据自身的实际情况来选择主打产品，既要看到传统型期缴产品对公司可持续发展的作用，同时也要实事求是的肯定（）短期产品被市场接受的合理性所在。
管理主体根据自己的价值观念对客观事物进行选择，这种选择可分为三种情况（）
在保险合同条款的解释原则中，（）在解释时要根据保险合同的文字、订约时的背景、客观实际情况进行分析推定。
地区资产保全中心要按（）检查已核销资产管理责任人的管理尽职情况，对其尽职情况进行评价。
我国在收入分配中一直坚持的原则是：初次分配注重效率，再分配注重公平。而十七大报告中首次强调初次分配也要处理好效率和公平的关系。从哲学的角度看（） ①通过实践，人们总会发现认识中的错误 ②事物发展的不同阶段矛盾具有不同特点 ③认识的根本任务是透过现象认识本质 ④主观应与变化发展的实际情况相适应
从“解决温饱问题”到“建设小康社会”，再到“全面建设小康社会”，到今天的“全面建成小康社会”，党根据经济社会情况的发展，确立了我国不同阶段的奋斗目标。这一历程告诉我们（） ①意识活动具有主动创造性，能够预测未来 ②要坚持一切从实际出发，使主观符合客观 ③要重视量的积累，不失时机地促成事物飞跃 ④人们认识水平总是与事物的发展过程相一致
2009年入秋至今，我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾，给群众生产生活造成严重影响。温家宝总理指出，要想尽一切办法，保证群众的生活用水；要进行全面排查摸底，并根据实际情况制定饮水解困方案，落实供水措施；重点抓好现有水源的统一管理和调配，千方百计增加抗旱水源，加快应急水源工程建设。材料表明（）①任何事物之间都是相互联系着的②事物联系具有普遍性和客观性③要抓住重点、集中力量解决主要矛盾④看问题既要全面，又要分清主流和支流
由于能力在很大程度上是一个客观感觉，因此在进行压力管理时要区别不同的对象，采取不同的策略，根据对象的不同特点做到具体问题具体分析。
整个绝缘部件都要清扫干净，发现裂纹、破损、老化要及时更换。污秽地区的绝缘部件的清扫周期可根据具体情况增加清扫次数。不同供电分区之间的隔断绝缘子为（）个月。
从“解决温饱问题”到“建设小康社会”，再到“全面建设小康社会”，到今天的“全面建成小康社会”，党根据经济社会情况的发展，确立了我国不同阶段的奋斗目标。这一历程告诉我们（）。 ①意识活动具有主动创造性，能够预测未来 ②要坚持一切从实际出发，使主观符合客观 ③要重视量积累，不失时机地促成事物飞跃 ④人们认识水平总是与事物的发展过程相一致
领导者要按照事物发展的客观规律要求去抓中心工作，要根据各个不同的具体情况去提出一定时期内的中心任务
在不同地区建立农村流动书库要根据它们各自的具体情况来决定运作方式和经营方式。
管理中要根据组织所处的内外部条件随机而变，针对不同的具体条件寻求不同的最合适的管理模式、方案或方法。 强调此观点的理论是 （ ）
管理中要根据组织所处的内外部条件随机而变，针对不同的具体条件寻求不同的最合适的管理模式、方案或方法。 强调此观点的理论是 （ ）
近年来，汉语出现了许多新词新语。对同一事物或现象，有人愿意这样说，有人愿意那样说。对此，语言工作者应进行客观冷静地分析。看到那种盲目效仿港台语，或者为表现个性而表现个性的刻意“创新”，不闻不问是不对的。我们应规范语言运用的主流，但过分强调规范，希望纯而又纯也不行。 对这段文字概括最准确的是（）。
由于月球绕地球公转的周期与月球自转的周期相同,所以月球总有一面背对着地球,这一面称之为月球背面。因此,人类在地球始终无法看到月球的背面。上述认识表明（） 1人们能够对客观事物及其规律作出正确的反映 2人们对一个事物的正确认识要经历多次反复才能完成 3人们的认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程 4人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制
系统管理理论的核心思想是：认为不存在一成不变的、无条件适用于一切组织的最好的管理方法;强调在管理中要根据组织所处的内外环境的变化而随机应变，针对不同情况寻找不同的方案和方法。()
所谓()是指在进行考试管理活动前，为保证考试管理活动的有序进行，根据考试活动的客观情况和主观可能，通过科学的预测，提出未来一定时期内考试管理工作所要达到的目标及实现目标的方法、途径的管理活动。
