创造指为人类提供了（）、（）和有价值的社会产品的活动。
如果某企业处于价值创造／增长率矩阵的第一象限，则关于该企业的下列说法中正确的有（）。
中央16号文件指出，加强和改进大学生思想政治教育，要认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，广泛开展社会公德、职业道德和家庭美德教育，引导大学生自觉遵守（）的基本道德规范
“与风竞速，京津城际上，他创造了中国第一速；星光夺目，国庆大典上，他把铁路人的风貌向祖国展出。”这是北京铁路局“十大领军人物”评委会授予北京动车组司机李东晓的颁奖辞。这些成绩的取得不是偶然的，高速铁路的创造、发展，给予了李东晓实现自我价值的机遇，这告诉我们，实现人生价值（）。 ①需要全面提高个人素质 ②需要埋头实干，发挥聪明才智 ③需要社会提供一定的客观条件 ④必须在个人与社会的统一中实现人生价值
素质教育的第一规范性便是为社会、为人类创造价值。
幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。这是《幼儿园教育指导纲要（试行）》中第一部分“总则”中的第三条，这是（）。
习近平总书记指出，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。强调理想信念是由于（）。 ①理想信念越坚定，为人民创造价值就越大 ②理想信念是社会主义建设的强大精神支柱 ③理想信念可以转化为服务于社会的现实 ④理想信念决定社会主义建设事业的发展
（）能为人类社会的文明与进步创造出有价值的、前所未有的精神产品或物质产品。
十九大报告指出，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘（）、吸收（）、面向（），更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引。
健康含义中的道德健康是指能够按照社会规范的准则和要求来支配行为，能为人类的幸福做贡献。
选举民主形式是世界政治文明发展的一大进步，也是现代民主政治的一个重要标志，（）是社会主义民主政治的一大创造，它为人类政治文明提供了一种新型的民主形式。
2002年，江泽民同志在党的十六大报告中指出：“坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。”这是第一次在党的报告中全面、完整、系统地表述教育方针。
习近平同志在开展党的群众路线教育实践活动中指出，决不能用自我感觉代替群众评价。作为领导干部，应主动开门走出去，热情把人迎进，与群众面对面、心贴心，让群众为自我感觉纠纠偏。这是因为（）①人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者②人民群众的肯定是衡量党员干部工作的唯一标准③维护人民群众的所有利益是党一切工作的出发点和落脚点④投身为人民服务的实践是党员干部实现人生价值的必由之路
任何改进流程的第一步是让团队识别出（），已经满足这些需求的支持或创造价值的流程。
金钥匙服务职业要求与价值标准是用心做事，诚信为人，为客户排忧解难，找方法不找借口，以( )服务业主创造价值。
如果说国民安全是国家安全的第一要素，那么（ ）便是国家安全的第二要素。
马克思主义深刻揭示了人类社会发展规律，坚定维护和发展最广大人民的根本利益，是指引人民推动社会进步、创造美好生活的科学理论。它反映了无产阶级的革命本质和博大胸怀，以解放全人类为己任，为人类的进步和解放指明了正确方向，为人们认识世界和改造世界提供了科学的立场、观点和方法。
经过长期努力，中国特色社会主义进入了---，这是我国发展新的历史方位。第一，这个新时代是承前启后、继往开来，在新的历史条件下继续夺取--的时代。第二，这个新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设---的时代。第三，这个新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现--的时代。第四，这个新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族--的时代。第五，这个新时代是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出---的时代。
在现实社会生活中，一个人的价值的实现及其价值的大小，主要是从他的活动同社会发展方向的关系中，从他对于社会的责任和贡献方向来考查。讲人的价值，不能不强调对他人、对社会进步的贡献，不能不提倡为他人、为社会、为人民的事业献身的精神，但也不能忽视 社会为人的价值创造活动和人的价值实现提供良好的条件。偏废任何一方，都是和马克思主义的人生价值观背道而驰的。这段话主要支持了这样一种论点，即（）。
在德国思想政治教育里，经济、审美、理论、政治、社会、宗教六种价值取向中，政治取向为第一层次。
1981年残疾人国际(DPI)所倡导的“平等、参与、共享”，()指残疾人与其他公民共同担负为人类、国家和社会做贡献的义务，共同创造精神和物质财富，共同享受由经济社会发展所带来的精神和物质成果。
在现实社会生活中，一个人的价值的实现以及他的价值的大小，主要是从他的活动同社会发展方向的关系中，从他对于社会的责任和贡献方向来考查。讲人的价值，不能不强调对他人、对社会进步的贡献，不能不提倡为他人、为社会、为人民的事业献身的精神，但也不能忽视社会为人的价值创造活动和为人的价值实现提供良好，的条件。偏废任何一方，都是和马克思主义的人生观价值观背道而驰的。这段话主要支持了这样一种论点，即（）。
好妈妈胜过好老师，家庭教给人生第一课。有什么样的家风，往往就有什么样的做人做事态度和为人处事道理。树立好家风，代代都受益。从文化生活角度看，要树立良好家风，是因为（）①文化对人的影响来自特定的文化环境②文化对人的影响是强制的、深远持久的③要全面继承传统道德准则和为人处事道理④家庭教育是传达社会规范、培养良好风尚的重要途径
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》在谈到“育人为本”的工作方针时，提出（）是我国经济社会发展的第一资源
