在面对市场经济给高校教师带来激励积极作用的同时，注重加强（）的提高和现代化市场经济精神培育的同时，培养出适应现代化市场经济发展要求和新时期道德教育发展要求的有健康和健全人格的新一代教师。
心理健康的教师应乐于与学生、家长、同事、领导建立良好的合作关系，具有集体生活的能力。
家庭访问是教师上门看望家长和幼儿，与家长交流幼儿园教育和家庭教育的情况，交换促进幼儿身心健康发展的设想和建议的一种有效地个别指导形式。
一些教师注意了怎样传授知识，却忽视学生在课堂情境中情感与人格的健康发展，还有一些教师注意了课件制作却忽视了师生、生生互动，其原因是忽略了教学方法设计中的（）。
美育的主要任务是树立正确的（）、提高（）、培养（）和塑造健康人格。
教师的个性、情操、健康以及处理人际关系的品质等是教师的人格特征。
对话法的最大优点是体现了儿童与教师、儿童与家长、儿童与作品、儿童与环境之间的平等关系，有利于儿童的人格塑造。
教师整体发展，尤其是教师职业道德和人格健康发展的主要基础是（）。
依法执教是教师的责任，与学生、家长、学校、社会毫无关系。
教师整体发展，尤其是教师职业道德和人格健康发展的主要基础是（）
关心爱护每个幼儿，保护幼儿安全，尊重幼儿人格，充分挖掘幼儿的潜能，关注特殊幼儿，主动用各种方式与家长交流幼儿发展状况，做好科学育儿的宣传和指导工作，尊重家长，满足家长的合理需求。这反映了教师的哪项道德规范（）？
热爱小学教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业（）。关爱小学生，尊重小学生人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，做小学生健康成长的（）。
由于职业的特定性，教师的道德人格与一般道德人格有显著的不同。 ()此题为判断题(对，错)。
建立班集体的核心队伍，首先教师要把对积极分子的使用与培养结合起来。（）此题为判断题(对，错)。
对行政机关工作人员与行使职权无关的个人行为造成的损害，国家不承担责任。此题为判断题(对，错)。
非师范院校不应当承担培养和培训中小学教师的任务()此题为判断题(对，错)。参考答案：错误
根据《国家赔偿法》规定，行政机关工作人员与行使职权无关的个人行为国家不承担赔偿责任（）此题为判断题(对，错)。
随着年龄的增长，学生互动性重要他人的导向类型按照“家长→教师→同伴→不存在重要他人”的顺序变化。（）此题为判断题(对，错)。
幼儿园课程由园长和教师根据幼儿的发展需要制定，可以不用征询家长意见。此题为判断题(对，错)。
教师在布置作业时，应争取家长的配合，让家长也额外布置多一些作业给学生。 ()此题为判断题(对，错)。参考答案：错误
【判断题】艺术型的人,热情、善良、有耐心、喜欢与人交往,乐于奉献,他们关心他们的社会,对他们的家园富有责任心。教育工作者（教师、教育行政人员),社会工作者（咨询人员、公关人员),护士、志愿者等都是他们的代表。
学校、教师应当重视家校协作，积极与家长沟通，使家长理解、支持和配合实施教育惩戒，形成合力家长应当履行对子女的教育职责，尊重教师的教育权利，配合教师、学校对违规违纪学生进行管教（）此题为判断题(对，错)。
缓解孩子压力方法孩子玩手机不需要完全禁止，但要与孩子确定好双方都认可的规则，时长和内容等，并要求认真遵守，保护好孩子的视力和身体健康。同时家长要以身作则，为孩子做出示范和榜样。()此题为判断题(对，错)。
论述题：1.午睡时间，一名幼儿怎么也不睡，教师允许他到活动区角自己活动，并告诉他：“轻轻地，不要影响别人午睡。”你赞同这位教师的做法么？请用相关的教育原则分析教师的做法。2. 因为升学竞争的现实，社会上风行一些“起跑线计划”、“神童方案”、“天才培养项目”……，某些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法，表现为重知识 灌输，轻能力培养，重智力培养，轻人格因素培养等错误倾向。另外，一些幼儿园迫于家
