康德主张人只有依靠教育才能成为人，但人不完全是教育的产物。
《民主主义与教育》一书最系统、最集中地阐述的教育哲学思想是（）
西塞罗在其著作（）一书中详细阐述了雄辩家的教育理想。
王筠在《小学韵语》中，创见性地阐述了儿童教育及教学的基本原则和有关传统语文教学方法的主张。
义务教育阶段数学课程的总目标，从（）、（）、解决问题和情感与态度等四个方面作出了阐述。
余家菊在《游戏教育》中阐述了游戏的价值，主要从哪些方面进行的论述（）。
蔡元培，主张从家庭教育、学校教育、社会教育三方面实施（）。
义务教育阶段数学课程的总目标，从（）、数学思考、解决问题和（）等四个方面作出了阐述。
1935年，由雷震清副教授编写的()一书出版，这是我国第一本供教师用的学前儿童科学教育的理论书籍。它全面地阐述了向学前儿童介绍自然的目的、教材内容、教学原则、方法和设备等内容。
赫尔巴特接替了康德在哥尼斯堡大学的教育学教席，并于l806年出版了()。这是一本自成体系的教育学著作，它标志着教育学已经成为一门独立的学科。该书分为绪论、教育的一般目的、兴趣之多方面(教学)、品格之道德力量(德育)四个部分。
恽代英在《儿童公育在教育上的价值》中，提出儿童公育的主张，他主要从哪四个方面进行的阐述（）。
1916年，列宁出版了《（）》一书，深刻阐述了帝国主义的基本特征。
最早从理论上对班级授课制进行阐述，为班级授课制奠定了理论基础的教育家是()
在道德教育方面，西塞罗提出了的教育主张。（）
1935年，由雷震清副教授编写的《幼稚园的自然》一书出版，这是我国第一本供教师用的学前儿童科学教育的理论书籍。它全面地阐述了向学前儿童介绍自然的目的、教材内容、教学原则、方法和设备等内容。
十八大报告中从各个方面具体论述了加强和改善民生的政策主张。在教育政策方面，提出了“努力办好人民满意的教育”，并重点强调了要“大力促进教育公平”，具体措施不包括（）。
孟子从“施仁政”的政治主张和“性善论”的哲学思想出发，一方面强调教育的社会作用，另一方面强调教育在人的发展中的作用。
杜威1916年出版的（）一书，最系统、最集中地阐述了其实用主义教育思想。
在17世纪，最早从理论上对班级授课制作了阐述，从而奠定了它的理论基础的教育家是（）。
英国资产阶级教育家-（），首次把学校教育明确分为德智体三方面，提出了全面发展的（）教育思想，确立了体育在教育中的地位，提出了具体的锻炼内容和保健主张。
（）一书最早从理论上对班级授课制作了阐述。
41、西方教育史上，提出“泛智教育”和普及初等教育的主张，并对班级授课制做出系统阐述的教育著作是（）。（2016年下半年真题）
西方教育史上,提出“泛智教育”和普及义务教育的主张,并对班级授课制作出系统阐述的教育著作是（）
义务教育阶段数学课程目标从（）方面加以阐述
