（）将学生作为学校、家庭和社区的一部分，学生个人和其成长过程中有关团体，如学校、家庭、社区、教师及其他学生都可以作为其工作对象。
劳动保障协理员对本辖区下岗、失业人员的变化情况和领取失业保险金的失业人员的就业情况，符合享受再就业扶持政策条件人员的政策落实情况等，要在规定的时间内及时向街道劳动保障机构及有关部门呈报，反馈有关信息。如果今年你社区的人口中新出现了相当数量的初高中毕业生未就业，作为劳动保障协理员，你应该（）
厦门市促进就业政策规定，社区劳动保障工作站在受理并核实灵活就业人员申请认定材料后，应将申请人基本情况在社区公示栏上公示（）天。
某社区社会工作者在“三•八妇女节”开展了面向社区妇女的专场招聘会，有380名妇女赶赴招聘会现场，其中203名妇女在当天与企业达成了就业意向。从促进社会就业来看，社会工作者的工作属于（）。
2004年（）等颁布了《关于进一步做好刑满释放、解除劳动教养人员促进就业和社会保障工作的意见》，提出充分认识做好刑释解教人员促进就业和社会保障的重大意义，要求加强就业技能培训，实行扶持政策，落实刑释解教人员责任和社会保障。
街道（乡镇）社会保障工作机构在社区居委会对“零就业家庭”进行张榜公示，公示期为（）。
在个人信用等级检查工作中，内控合规部门应将辖属分支机构（）作为检查重点内容。
在社区社会救助工作的主要模式中，（ ）强调解决社区内部的实质性问题，比如下岗失业人员再就业、住房、精神健康、停车难等问题。
某社区社会工作者在“三•八妇女节”开展了面向社区妇女的专场招聘会，有380名妇女赶赴招聘会现场，其中203名妇女在当天与企业达成了就业意向。从促进社区就业服务来看，社区工作者的工作属于（）。
刑释解教人员安置帮教工作是指在党委、政府的统一领导下，依靠各有关部门和社会各方面力量对刑满释放、解除劳教人员进行的一种非强制性的引导、扶助、教育、管理活动，是社会治安综合治理工作的一项重要内容。
针对社区失业人员较多而再就业困难的现状，社会工作者计划开展社区就业培训的活动。在培训项目策划过程中，社会工作者首先要做的工作是（）。
社区工厂吸纳贫困劳动力就业的，给予岗位补贴（）元/人。
在某社区，有一对夫妻都下岗了，两人感觉非常苦闷，来找社区工作者小王寻求帮助。他们向小王介绍自己时说到他们年龄大了，没有文凭，也没有技术，干什么都不行了，非常失望和焦虑。小王劝解到：“你们干活能吃苦，有工作经验，主动来寻找帮助，积极想办法重新就业，互相支持，这些都是你们珍贵的财富啊!”在小王的支持下，夫妻二人重新鼓起勇气。小王分析服务对象的时候体现出的专业特点是（）。
针对社区失业人员较多而再就业困难的现状，社会工作者计划开展社区就业培训的活动。在培训项目策划过程中，社区工作者首先要做的工作是（）。
刑释解教人员在刑释解教后（）内可以凭借刑释解教相关证明与国家税务总局2010年第25号公告第一条第（一）项第一目所要求的材料直接向创业地县级人力资源和社会保障部门提出申请《就业失业登记证》。
社会贡献：解决社会就业问题情况良好，在（）、（）、（）、军民共建、社区共建等方面为社会提供了大量公益服务，近三年，曾获得政府或有关部门颁发的奖项。
社会工作者在专业价值观的指引下，运用社会工作的理论、知识、方法和技术，为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人，在审判、监禁、社区矫正或刑释期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务，是为了满足矫正对象()的需要。
社区工作者莉莉在社区走访中发现，社区内有许多外来务工人员家庭，丈夫在外工作，妻子因为文化水平低，在家担任家庭主妇，经济来源单一，生活比较困难。在与她们沟通的过程中，莉莉了解到她们都有就业意愿，莉莉联系街道劳动就业服务机构，为她们开展就业培训课程。莉莉的做法属于（）。
嫌犯小高在社会工作者的帮助下，决定出狱后找个工作，本本分分地赚钱；（）部门负责对有需求的社区服刑人员进行职业技能培训，并将其纳入本地职业技能培训总体规划。符合条件的社区服刑人员可以申请享受相关就业扶持政策，接受公共就业服务机构提供的职业指导和职业介绍等服务。
在开展转移就业脱贫工作中，各有关部门要以（）等方式帮助贫困人口实现就业脱贫。
各有关部门要结合部门职责，在开展社区相关工作中将流动人口计划生育服务管理纳入其中，_______,实行行政问责，为流动人口计划生育综合治理工作提供制度保障。
社会工作者要在专业价值观的指引下;运用社会工作的理论、知识、方法和技术，为罪犯（或具有犯罪危险性的人员)及其家人，在审判、监禁、社区矫正或刑释期间，提各方面的服务，使罪犯消除犯罪心理结构，修正行为模式，适应社会生活。（)
社区街道和物业管理企业应积极配合政府和环保部门做好管区内环保工作，贯彻执行国家有关环保法律法规，把环保纳入社区管理和物业管理的实际工作中去。（)
依据天津市有关规定，对社区工作者综合考核结果作为续聘、解聘、奖惩、（）的依据
