群体内部成员共同的认知和情绪状态，有消极和积极之分。其作用在于能够影响成员的心境，进而影响群体的工作效率，这种称为（）
挫折所造成的后果是消极的还是积极的，完全取决于人们的（）
挫折对人既有消极的意义，也有积极的意义。
人受到挫折后心理方面的消极反应主要有（）。
挫折的行为反应都是消极的，我们需要避免发生挫折。
面对挫折，积极的反应形式有（）。
个体遭受挫折时，常常会出现一些消极反应。主要有：（）。
积极性的挫折反应主要有（）。
人们经常会遇到各种各样的挫折，有的人积极面对，有的人消极应付。下面哪些应对方式是积极的？（）
挫折带来的消极反应有两类，一是内郁的压抑形式，二是外泄的形式。内郁的压抑形式主要表现（）为和幻想。
反馈作用是指（）对教学所产生的影响，反馈作用有消极和积极之分。
消极性挫折反应主要有（）。
挫折常见的情绪和行为反应有（）
挫折不仅会导致消极的行为后果，也可能具有积极的意义。
激情是情绪的一个状态，没有消极和积极之分。
处在人群中，对个体的积极行为和消极行为都有削弱作用。
大学生经常会面临挫折,以下对大学生挫折反应积极行为反应的有:
情绪无好坏之分，一般划分为积极情绪和消极情绪。
以下属于挫折后积极行为反应的是:
积极性的挫折反应主要有（ ）。
价值观有先进与落后、正确与错误、积极与消极之分。
大学生经常会面临挫折,以下对大学生挫折反应消极行为反应的有:
压力和挫折既有消极的一面，也有积极的一面，两者在一定条件下可能互相转化。如果认识正确、方法得当，压力与挫折可以成为成功的垫脚石；反之，则可能使他们意志消沉，一事无成。这指的是压力和挫折的（ ）。
环境的影响有消极和积极之分，人只能被动地接受。（)
