思维是人脑对客观事物进行间接或概括反映的能力,是借助语言来实现的.能揭示事物本质特征及内部规律的理性认识活动。人区别于动物最主要的标志是人会()。
在智力技能形成的某一阶段,言语成了智力活动的对象,该阶段是()。
借助内部言语在头脑中进行的认知活动的方式是()。
在心智技能形成过程中,智力活动转向头脑内部,借助言语来作用于观念性对象的阶段是()
借助内部言语在头脑中完成的智力活动方式是?()
动机是在人的头脑中形成的激发或抑制某个人行为的愿望或意向,它是推动人从事某种活动的内部心理动因。运动动机是指推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。运动动机的功能表现为()。
借助于内部言语或表象在头脑中进行认知活动的心智操作是()。
智力活动转向头脑内部,借助言语来作用于观念性对象的阶段是()。
智力活动转向头脑内部,借助言语来作用于观念性对象的阶段是()
动作技能与智力技能的活动的对象不同。动作技能的活动的对象是外显而易见的骨骼和肌肉的操作,而智力技能的活动对象是头脑中的映像。
动机是在人的头脑中形成的激发或抑制某个人行为的愿望或意向,它是推动人从事某种活动的内部心理动因。运动动机是指推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心里动因。运动动机的功能表现为( )。
借助于内部语言在头脑中进行的智力活动方式,称为()。
不少学生在学习过程中常常需要借助于头脑中的表现进行分析、综合、抽象、概括,这种思维形式是( )。
阅读是一种言语操作技能。它是一种读者借助(),以简缩的形式对读物进行加工改造的智力活动过程。
人借助内部言语在头脑中完成的智力活动方式叫做()
媒体借助于闭路电视、计算机、静电复印机、传真机等一系列电子设备,将这些设备与言语和纸张结合起来所产生的沟通方式是()
人借助于骨骼、肌肉实现的,通过学习而形成的符合法则的操作法则的操作活动方式,称为()。
技能也是一种心智活动,是借助内部言语在头脑中进行的认知活动。
人借助内部言语在头脑中进行的按照合理的完善的方式组织起来的智力活动方式,被称为()
创新思维:是人类思维的最高形式,是创造者在强烈的创新意识的支配下,将大脑中已有的感性和理性的知识信息,借助于想像和直觉,以突发性飞跃的形式进行的重建、组合、脱颖、升华所完成的思维活动过程。根据上述定义,下列不属于创新思维的是()。
心智技能是一种借助于内部语言在人脑中进行的认知活动,心智活动的实践模式向头脑内部转化,由物质的外显的展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称之为()
53、修辞,就是言语主体借助修辞形式在语境作用下生成修辞意义以有效实现()的言语活动。
智力技能是指借助于内部语言再头脑中进行的智力活动方式,其所包括的认知因素中,哪一项占据着最主要的地位()?