从含有N个元素的总体中抽取n个元素作为样本，使得总体中的每一个元素都有相同的机会（概率）被抽中，这样的抽样方式称为（）
假设总体比例为0.3，采取重置抽样的方法从此总体中抽取一个容量为100的简单随机样本，则样本比例的期望是（）。
一个元素被抽中后不再放回总体，然后再从所剩下的元素中抽取第二个元素，直到抽取n个元素为止，这样的抽样方法称为（）。
设一个总体共有6个元素，从中随机抽取一个容量为2的样本，在重置抽样时，共有（）个不同的样本。
设总体共有4个元素，从中随机抽取一个容量为2的样本，在重置抽样时，共有16个不同的样本。在不重置抽样时，共有6个可能的样本。（）
研究者先把总体分为若干个同质的层（次级总体），然后用简单随机抽样或系统抽样方法，从每层中抽取样本元素，这种抽样是（）
先将总体中的所有单元按一定顺序排列，在规定范围内随机抽取一个初始单元，然后按事先规定的规则抽取其他样本单元，这种抽样方法称为（）。
从总体中抽取一个元素后，把这个元素放回到总体中再抽取第二个元素，直到抽取n个元素为止，这样的抽样方法称为（）。
从含有N个元素的总体中，抽取n个元素作为样本，使得总体中的每一个元素都有相同的机会（概率）被抽中，这样的抽样方式称为（）。
设一个总体含有3个可能元素，取值分别为1，2，3。从该总体中采取重复抽样方法抽取样本量为2的所有可能样本，样本均值为2的概率值是（）
先将总体各个元素按某种顺序排列，并按某种规则确定一个随机起点，然后，每隔一定的间隔抽取一个元素，直至抽取n个元素形成一个样本。这样的抽样方式称为（）。
设一个总体含有3个可能元素，取值分别为1，2，3。从该总体中采取不重复抽样方法抽取样本量为2的所有可能样本，共有3个样本。（）
在调查总体中，每隔相等若干个单位抽取一个单位为样本的抽样方法是（）。
为了解1200名学生对学校教改试验的意见，打算从中抽取一个容量为30的样本，考虑采用系统抽样，则分段的间隔k为（）。
将总体按照某种标准划分为一些群体，每一个群体为一个抽样单位，再用随机的方法从这些群体中抽取若干群体，并将所抽取群体中的所有个体集合为总体的样本，这种抽样方法称为（）
1、从含有N个元素的总体中，抽取n个元素作为样本，使得总体中的每一个元素都有相同的机会被抽中，这样的抽样方法称为（）。
采用简单随机抽样,从含有6个个体的总体中抽取一个容量为3的样本,则个体a第一次被抽到的概率是——；第一次未被抽到,第二次被抽到的概率是——；前两次未被抽到,第三次被抽到的概率是——；在整个抽样过程中,被抽到的概率为——.（请说明道理,）
从含有N个元素的总体中，抽取n个元素作为样本，同时保证总体中每个元素都有相同的机会人选样本，这样的抽样方式称为()。
有一个总体，包含1,2,3,4，一共四个数字，现需从中抽取两个数字构成样本。抽取原则是：一是按照重复抽样来抽取，即抽取后记录数字后再放回去，每个数字有被再次抽中的可能性；二是按照顺序抽样来抽取样本，例如（1,2,）和（2,1）是两个不同的样本。请问按照这样的抽样原则，一共可以抽取出多少个样本？
一个总体中有100个个体，编号为0，1，2，...，99，依编号顺序平均分成10个小组，组号依次为1，2，...，10。现用系统抽样抽取一个容量为10的样本，规定如果在第1组随机抽取的号码为m，那么在第k组中抽取的号码个位数字与m+k的个位数字相同。若m=6，则在第7组中抽取的号码是_______.
从包括总体N个单位的抽样框中随机地、一个一个地抽取n个单位作为样本，每个单位的人样概率是相等的，这是（）
假设从一个正态总体抽取一个随机样本，则样本方差的抽样分布为（）
从含有N个单元的总体中抽取77个单元组成样本，若所有可能的样本有C个，且每个样本被抽取的概率相同，这种抽样方法是（）
