学前儿童家庭教育的基本任务主要有（）。
学前教育机构与家庭合作活动要面向全体家长和全体儿童。
学前儿童的家庭教育主要涉及（）。
学前儿童家庭教育的主要方法有（）。
家庭教育中，家长要用正确的价值观对儿童施加影响，体现了学前儿童家庭教育的（）原则。
学前儿童家庭教育的目的是指家庭对所要培养的孩子的质量规格的总设想或规定。
广义的学前家庭儿童教育主要指家长对学前儿童进行的指导与教育。
学前儿童家庭认知教育的要求是（）
学前儿童家庭教育的一致性原则要求家长要注意（）。
学前儿童家庭性教育的误区主要体现在（）
家庭对所要培养的孩子的质量规格的总的设想或规定称为学前儿童家庭教育的任务。
学前儿童社会教育评价的客观性原则，要采取实事求是的科学态度，依据客观标准评价教师和儿童。
学前儿童家庭教育在保证儿童机体正常生长发育的作用主要体现在（）。
学前儿童家庭认知教育的主要任务是（）
学前儿童家庭教育科学研究的主要步骤有哪些？
学前儿童家庭品行教育的主要任务是（）
学前儿童家庭教育的作用主要有（）。
学前儿童家庭情商教育的主要方法有哪些？
学前儿童家庭性教育的主要内容包括（）
参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要有学前儿童及其家长、直接指导学前儿童及其家长的（）和对学前儿童及其家长进行指导的组织管理者。
简述学前儿童家庭认知教育的主要任务。
简述学前儿童家庭品行教育的主要任务。
家庭对学前儿童心理健康的影响主要体现在：（ ）。
幼儿园要主动建立与社区、家庭的联系，重视学前儿童日常生活常规的教育。（)
