到工厂进行参观访问属于()
根据一定的教学任务,组织学生到工厂、农村、社会生活其他场所,通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式叫()
教师带领学生进行实地参观、访问、考察,如让学生参观博物馆,观看前人创造的金银玉饰、碑刻书画等。这对理解中国古代史及文明史有很好的促进作用,这种教学形式是()。
当校长在毕业典礼上颁发毕业文凭,或工厂领班带一群高中学生参观工厂时,他所都在扮演()的角色。
教师在教学过程中带领学生观察各种实物、演示各种实验,或者到工厂等地方开展实地观察访问等,这种引导学生获得知识的方式属于()。
()创业培训的方法主要有:专业教师授课、专家专题讲座、组织教学答疑、企业家现身说法、实地参观考察、实例分析。
在一些农村教学点,教师在一节课内分别对不同年级的学生进行教学。这种教学组织形式是()。
州(市)人民政府或农村综合改革领导小组要组织相关部门对县(市、区)一事一议财政奖补工作进行年度考核,并对实施完工的项目进行实地抽查,抽查面应在()之间。
通过观察事物、演示实验、到工厂或农村进行实地参观访问等方式获得直观经验属于()。
学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物的饲养。上述情况属于下列哪一种教学方法?( )
到工厂或农村进行实地参观访问属于()。
教师通过带学生参观博物馆让学生学习属于()
在一些农村教学点,教师在一节课内分别对不同年级的学生进行教学。这种教学组织形式是( )。
下列属于服从服务与国家战略项目的有() ①“选聘高校毕业生到村任职” ②“三支一扶” ③“大学生志愿服务西部计划” ④“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”
教师带领学生进行实地参观,如让学生参观博物馆,观看前人的发明成果,碑刻书画,这对理解我国古代文化有很好的促进作用,这种教学形式是()。
()是指研究人员通过查阅各种原始记录,或通过访问、发调查表和实地观察所收集到的有关某一个人或某个群体的各种情境,用文字如实记载,,为学生的课堂学习提供模拟的具体管理情境。
学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养属于下列哪一教学方法()。
根据一定的教学任务,组织学生到工厂、农村、社会生活现场和其他场所,通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式是()。
( )的主要特点是直接教学和学生自学或做作业交替进行。它适用于学生少、教师少、校舍和教学设备较差的农村以及偏远地区。
学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物的饲养。上述情况属于下列哪一种教学方法?( )
在环境教育中,教师专门带学生实地参观了本地一条严重污染的小河流和卫生状况较好的一个文化广场,并组织学生谈观感。
阅读活动内容,辨别哪个是合作学习的明显特征。为了帮助学生了解如何测量天气,学生参加一个视频会议,以虚拟的方式到山顶上的气象台进行实地考察。学生们将“参观”天文台并与一位气象专家进行互动,以更好地了解如何测量天气的各个因素。学生需提前准备问题,在视频会议期间记笔记,回答主持人问他们的问题。()
学生在教师的指导下进行数学的实地测算、生物的植物培养和动物饲养。这属于哪一种教学方法()
教师通过对实物或直观教具的演示,组织教学性的参观等,使学生形成正确认识的方法叫做()。