教育目的的调控功能主要体现在（）
简述教育目的的选择与确立的依据。
教育目的的功能有哪些?对教育活动的定向功能;调控功能;评价功能。
教育目的的方向性是调控的根本体现。
教育目的的主要功能有：导向功能、调控功能、和（）。
教育目的的导向作用仅针对受教育者，对教育者不具有导向作用。
教育目的对整个教育工作具有_________、激励作用和评价作用。
教育目的对教育活动具有定向功能、调控功能和（）
在选择确立教育目的时，决定教育目的追求和价值倾向性的是（）
教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用、选择作用和( )。
教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）。
教育目的包括教育方针，教育方针的确立必须符合教育目的。
教育目的为教育者和受教育者指明了发展方向，体现了教育具有激励的作用。
39.教育目的对整个教育工作具有导向、激励和（ ）作用。
马克思主义关于人的全面发展学说确立了科学的人的发展观，指出了人的全面发展的历史必然性，对我国教育目的的确立具有重要的理论指导意义（）
教育目的具有导向作用，激励作用和____________作用。
教育目的具有导向作用，____________作用，评价作用。
教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）。 A．选拔作用 B．评价作用 C．决定作用 D．主导作用
教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）
小学教育目的具有（）作用，激励作用和（）作用。
教育目的对整个教育工作具有导向作用、选择作用、激励作用和 （）
教育目的的复杂性反映出了确立教育目的原则的复杂性（）
教育目的的确立要符合教育对象的身心发展规律，主要是（）
