活跃期包括加速期及减速期两个阶段。()
I型间日疟，潜伏期短，为12~30天，以（）为代表，在氯喹控制急性发作后，随之出现潜隐期甚短的频繁复发，近期或远期复发界限不清，主要分布于热带地区，如东南亚诸国
传染病的发展过程在大多数情况下具有严格的规律性，大致可以分为潜伏期、前驱期、明显（发病）期和转归期四个阶段，疾病的特征性症状逐步明显地表现出来的时期称为（）。
（）阶段水解反应很慢，又称静止期或潜伏期。一般维持2~4小时，是硅酸盐水泥能在几小时内保持塑性的原因。
弗洛伊德提出的性心理发展的阶段分别是：（）、肛门期、（）、潜伏期、生殖期。
精神分析学派认为俄狄浦斯情结（恋父情结）发生在性器期。
地表移动全过程通常分为初始期﹑活跃期和（）三个阶段
细胞周期分为4个连续的阶段，即（）、（）、（）和（）。其中最关键的是（），在此期进行（）和（）。
倾听是幼儿语言学习不可缺少的一种行为能力，在幼儿阶段，培养儿童倾听行为是十分重要的。
地表移动分为初始期、活跃期、衰退期三个阶段
家畜传染病的发展过程，大多数情况下可分为四个阶段，即潜伏期、前驱期、明显（发病）期和转归（恢复）期。
15～19岁身高生长减缓，而性发育接近成熟阶段的是以第二性征迅速发育为特点，女孩在此阶段多已出现月经初潮的是女孩月经初潮前的生长突增阶段是性腺发育已接近成熟，第二性征发育也近似成人，体格的生长发育减缓并逐渐停止生长的阶段是
患者男，40岁。每天早晚经常乘坐地铁或公共汽车，候车站十分拥挤，他在人群中妇女乘客身后，有意识地用生殖器顶触妇女臀部或在此部位摩擦，以唤起或增强性兴奋从而获得性满足。由于频繁和长期发生，引起焦虑和苦恼。此患者诊断为（）
弗洛伊德 将性心理发展分为五个阶段：即口欲期、肛门期、（）、潜伏期、（）
在发展过程中幼儿期是十分重要的一个发展阶段，该理论将「性」界定为「任何可令人感觉愉快的身体刺激」，并且不只会在青年期后才出现，因此将人类的性心理发展分为「口腔期」、「肛欲期」（或译做「肛门期」）、「性器期」、「潜伏期」和「两性期」五阶段，这是哪一个理论所强调的？
弗洛伊德认为人格结构发展的第三个阶段是性器期阶段
弗洛伊德认为人格结构发展的第五个阶段是性器期阶段。（）
患者男，40岁。每天早晚经常乘坐地铁或公共汽车，候车站十分拥挤，他在人群中妇女乘客身后，有意识的用生殖器订触妇女臀部或在此部位摩擦，以唤起或增强性兴奋从而获得性满足。由于频繁和长期发生，引起焦虑和苦恼。
弗洛伊德认为人格发展可以分为五个阶段，口唇期，肛门期，性器期，潜伏期，生殖器，其中，每个阶段都有可能产生力比多的变异，导致神经症和精神病（）
煤的自燃一般划为潜伏期、自热期、燃烧期三个阶段。（)
传染病的发展阶段包括（)。A、潜伏期-前驱期-明显期-转归期B、早期-中期-晚期C、感染期-前驱期-发
弗洛伊德把儿童的心理发展分为（)潜伏期和生殖期5个阶段。
15～19岁身高生长减缓，而性发育接近成熟阶段的是,以第二性征迅速发育为特点，女孩在此阶段多已出现月经初潮的是,女孩月经初潮前的生长突增阶段是,性腺发育已接近成熟，第二性征发育也近似成人，体格的生长发育减缓并逐渐停止生长的阶段是
在幼儿园衔接工作中，不应把其仅仅视为两个教育阶段的过渡问题，而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑，这体现了幼小衔接工作中（)的指导思想。
