从社会学的视角来评析,个体积极心理品质的价值主要体现在以下几个方面:()。
康德的《实践理性批判》的主题是探讨人类社会的自由如何可能,善如何可能。
诗集上卷收抒情短诗,下卷收叙事长诗,表现对青春、爱情的歌颂和对生命的沉思、意象新颖,构思精巧,是()
高雅文化文本是体现知识分子的个体理性沉思、社会批判或美学探索旨趣的文学文本。它往往具有如下特征()
以“理性沉思”为基本审美特征的审美文化形态是()。
基于对新的美术课程理念的理解和对美术教育实际的思考,理想的美术教师的专业素质与能力应该体现为如下几个方面( )。 (1)独特的人格魅力(2)多样的美术知识与技能(3)基本的教育知识与技能(4)全面的文化理解力
高雅文化文本是体现知识分子的个体理性沉思、社会批判或美学探索旨趣的文学文本。它往往具有如下特征()。
诗集上卷收抒情短诗,下卷收叙事长诗,表现对青春、爱情的歌颂和对生命的沉思、意象新颖,构思精巧,是冯至的()。
心理素质是指在一定遗传素质的基础上,在外界教育、环境影响和自身努力的共同作用下,个体形成的心理状态、心理品质与心理承受能力的总和。心理素质的好坏不仅体现在心理状态的正常与否、个体心理品质的优劣、心理承受能力的强弱等几个方面,还体现在个体的()和社会适应状态中。
()是个体拥有的有关认知过程的知识和对认知过程的控制。
后现代主义以批判科学理性为立论的切入点,主张重视人文精神,是后工业社会具有代表性的文化思潮。
空想社会主义者对资本主义社会的批判和对未来新社会的展望,为科学社会主义的形成提供了重要的启发。
关于“批判性思维也是理性的人和社会的基石”这句话隐含着?I.有了批判性思维,就会有理性的人和社会;II.没有批判性思维,就没有理性的人和社会。()
康德的《实践理性批判》的主题是探讨人类社会的自由如何可能,善如何可能。()
康德的《纯粹理性批判》探讨的是理论知识。
媒介素养是要提倡网民的质疑精神和批判意识,提倡社会责任感下的理性思考和文明表达。
高雅文化文本是体现知识分子的个体理性沉思、社会批判或美学探索旨趣的文学文本。它不具有如下特征()。
高雅文化文本是体现知识分子的个体理性沉思、社会批判或美学探索旨趣的文学文本。它往往具有语言形式创新的特征。()
高雅文化文本是体现知识分子的个体理性沉思、社会批判或美学探索旨趣的文学文本。它往往具有文体的模式化的特征。()
通过道德批判、道德标准和道德理想等特殊形式,体现个人与他人、集体与社会的利益关系,使人们能够在与现实世界的价值关系中掌握道德选择的知识,从而明确其行为。该功能属于道德的()功能
早期的社会主义思想家提出对现实的批判和对理想社会的构想,属于早期社会主义思想家的是()。
1、刘慈欣对“人之所以为人”有一种二律背反的深刻沉思:“人之所以为人”体现在使人既脆弱又强大的感性和理性的并存上,体现在责任和爱与美的张力上。