把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()。
把两个或两个以上不同年级的学生编在一个班级，采用直接教学和布置、完成作业轮流交替的方式，在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式，被称为（ ）。
经络保健的时间要求，根据顾客的要求和具体保健需要而定，时间一般每次控制在40分钟左右；每天一次，一个保健过程是（）天。
湖南师范大学综合奖学金每学年评定一次，申报三等奖学金的学生综合素质测评成绩在本年级本专业全体学生的前（）%。
“优秀学生干部”每学年评定一次，指标控制在专业年级学生人数的（）％以内，授予“安徽机电职业技术学院优秀学生干部”荣誉称号，并颁发证书。
錾削时的锤击要稳、准、狠，并要一下一下有节奏地进行，一般每分钟40次左右。（）
《全国青少年毒品预防教育规划（2016―2018）》要求，小学五年级至高中二年级每学年至少安排（）课时毒品预防教育专题课程。
把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（ ）。
湖南师范大学综合奖学金每学年评定一次，申报一等奖学金的学生综合素质测评成绩在本年级本专业全体学生的前（）%。
把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（）。
“课内习作每学年16次左右。40分钟能完成不少于400字的习作。”是第二学段的习作目标。
把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级。直接教学与布置、完成作业轮流交换．在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()
中小学校应当在小学五年级至高中开展禁毒宣传教育，每学年不少于（）
把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（）。
86．把两个及两个年级以上的儿童编织在一个班级，直接教学与布置。完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级的学生进行教学组织形式是（ ）。
把两个以及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由把两个以及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（）．分层教学 B．合作学习 C．小班教学 D．复式教学
两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（）
小学三、四年级课内习作每学年16次左右（）
人体在正常情况下，每分钟眨眼次数大概在15至20次左右，这样能_眼球，避免眼球表面干燥，防止灰尘_填入画横线部分最恰当的一项是（）
把两个及两个以上年级的儿童编在一个年级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（）
小学五至六年级，在习作方面，要求学生40分钟能完成（)。
把两个及其两个年级以上的儿童编在同一个班级。直接教学与布置、完成作业轮流交替进行。在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（）
课内习作每学年字的习作
