20世纪80年代中期，对当今时代主题作出明确判断的是（）
邓小平精辟地分析了（）成为时代主题的新形势，并总结了社会主义在世界上一些国家发生剧变的沉痛教训。
邓小平对时代主题的判断依据不包括（）。
邓小平关于时代主题的科学判断包含的主要观点是（）
时代主题的转换是邓小平理论形成的时代背景。
对时代主题的判断，其基本点是（）
在粉碎“四人帮”，特别是党的十一届三中全会以后，党对时代主题做出了新的科学判断，认为时代主题是（）
1987年，在党的十三大报告中，根据邓小平的有关论述，明确的将时代的主题概括为（）。
邓小平关于和平与发展是当今时代主题的理论内涵有（）。
时代主题的转换，其主要依据不包括（）形势的重大发展和变化。
邓小平作出和平与发展已成为当今时代主题的科学判断，其主要依据是（）
时代主题转换的主要依据不包括（）。
面对世界经济与政治发生的重大变化，邓小平敏锐地察觉到时代的主题开始转换。邓小平对时代主题的科学判断包含（）
1987年，在党的十三大报告中，根据邓小平的有关论述，明确的将时代的主题概括为（）。（2.0分）
第三代领导集体对时代主题的认识中的三个总体不包括（）。
邓小平敏锐地把握了国际形势的重大变化，对时代主题的转换作出了科学判断。他明确地指出：“现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是（ ），一个是（ ）
邓小平新时期军队建设思想形成的时代背景不包括（）。
邓小平理论是在（ ）成为时代主题的历史条件下形成的。
和平与发展的时代主题是由邓小平提出的。（）
下面对邓小平和平与发展是当今世界时代主题的论述理解不正确的是（）。
邓小平对时代主题的判断：（ ）
邓小平同志在党的十二大上提出建设有中国特色社会主义的任务，形成这一理论的主题。此题为判断题(对，错)。
改革开放初期，邓小平同志曾提出，（）与（）是时代的主题。
