普通话水平测试（以下简称测试）是对应试人什么程度的口语考试？
《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出“具有日常口语交际的基本能力，学会倾听、表达与交流，初步学会运用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往”。对该目标理解不准确的是（）。
普通话水平测试是一种口语考试，它要检测应试者的什么？（）
景点导游人员要善于运用语言艺术，将口语化的讲解词转化为书面语的导游讲解。（）
语言领域课程内容包括：学习普通话、丰富词汇并理解、口语表达以及幼儿文学教育。
语调是指讲话时句子里语音高低升降的配置，表现为说话的腔调。在口语表达中，语句都有一定的语调。不同的语调可以表达不同的情感。例如：（）可以表达兴奋、激动、惊叹、疑问等感情状态。
广播电视即兴口语创作坚持准确性的原则，就是指①要用最恰当的字句，恰如其分、恰到好处地表现客观事物、表达思想感情；②用老百姓原生态的语言来进行表达，准确就是要还原生活；③口语表达中要掌握丰富的词汇，要会？（）
人在感知、记忆、思维、想象等认知过程中所表现出来的习惯化了的行为方式属于性格的（）
博学公司欲开发一个语音识别系统，语音识别的主要过程包括分割原始语音信号、识别音素、产生候选词、判定语法片断、提供语义解释等。每个过程都需要进行基于先验知识的条件判断并进行相应的识别动作。针对该系统的特点，采用（）架构风格最为合适。
表达与交流的心理特点表现为（）性，（）性．体态语的运用．运用语音（）。
（）在传统的语音通话过程中增加了双方的视频内容，丰富了表现能力，提升了客户体验。
用标准的或比较标准的普通话表达的符合教育教学要求的教师工作口语就是（）。
在口语中灵活运用表达技巧,如巧妙的把握声调和()。
重音是口语表达中需要突出或强调的词或者短语，它只能靠我们重读去体现。
主持人口语表达的特点是口语、书面语相结合；语音规范性、言词大众化；（）鲜明、庄重适度；机智敏锐、应对得体。
口语表达练习为主的游戏包括语音练习的游戏、词汇练习的游戏、句子和语法练习的游戏、表述能力练习的游戏。
普通话水平测试第一题读单音节字词主要考查应试者（ ）的发音？
在汉语学习高级阶段，口语课的主要教学任务是进一步学习各种功能的表达方式，加强语段、语篇的表达训练，帮助学生不断提高运用汉语进行高层次的口语交际能力。
教学口语的( ) 是指教学口语应当遵守国家的规定，在语音、词汇、语法等方面应符合全国通用的普通话的规范。
口语交际是特定的人在特定的语境中，为了特定的目的，运用（)手段传递信息、交流思想和表达感情的一种语言活动。
在口语交际课上，必须要求学生在口语交际中使用普通话，做到发音准确;要 求学生在口语交际中把话说通顺，说清楚，正确地表达自己的意思;必须要求学 生在口语交际中做到无语病。因此，口语交际课必须具有语言的() 。
【填空题】普通话水平测试是对应试人在在口语表达过程中所表现的（）、（）、（）的规范程度，是评定等级的重要依据。
2、某位应试人在普通话水平测试中得了90分，属于什么等级？
5、普通话与教师口语课程的教学特点是以理论讲授和实践训练相结合的方式，突出学习重点，合理分配学时，充分 发挥学生的主观能动性，以学生为主体、教师为主导，以技能训练为主，理论学习为辅，通过阅读、讲授和训练达到提高学生普通话语音水平、具备师范生口语表达技能的目标。
