职业对人的三种收益不包括（）。
下列不属于规模收益的三种类型的是（）。
教师职业的三种境界包括（）
交互影响生命历程的三种旋律包括：（） （1）工作、职业与事业 （2）情感、婚姻与家庭 （3）个人身心发展与自我的成长 （4）学历、学识与文化修养。
动机对人的行为有三种机能，不包括（）。
职业对人的意义体现在多个方面，包括（）。
对人的归因偏见主要有三种：行为中心偏见、（）和（）。
交互影响生命历程的三种旋律包括（）（1）工作、职业与事业（2）情感、婚姻与家庭（3）个人身心发展与自我的成长（4）学历、学识与文化修养
从社会学家角度思考，职业可以为人带来的三种收益不包括（）
以下不属于柏拉图构想中世界存在的三种人的是（）？
未来人的三种理论中，不包括（）
艺术与人一起承担了世界对人的三种打击，不属于三种打击的是（）
我国职业教育实行的三种证书制度，不包括（）
未来人的三种理论中，不包括
神人、智人和()是庄子对人的三种分类。
艺术与人一起承担了世界对人的三种打击，不属于三种打击的
从社会学家角度思考，职业可以为人带来的三种收益不包括（）。
奥德弗提出的人的三种需求不包括()。
以下不属于柏拉图构想中世界存在的三种人的是？
社会生活基本上可以分为三个领域，包括公共生活、职业生活和婚姻家庭生活，与此相对应的三种道德是（ ）。
不同的职业对人的能力、性格特点、专业要求的背景是不一样的。
生产经营单位对于作业场所工艺过程、装置、机械、运行程序和工作组织的设计活动，包括它们对人的能力的适应，应建立并保持（），以便于从根本上消除或降低职业健康安全风险。
生产经营单位对于作业场所、工艺过程、装置、机械、运行程序和工作组织的设计活动，包括它们对人的能力的适应，应建立并保持（），以便于从根本上消除或降低职业健康安全风险。
强化决定学习者是否把学会的行为表现出来，即强化对人的行为具有调节和控制作用，强化包括（）、（）和（）三种形式
