小学生对客观事物的判断常以外部线索为依据，其态度和自我认知易受周围环境或背景的影响，不易独立地对事物做出判断，而是人云亦云，从他人处获得标准。这是()认知风格。
知觉是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物整体的认识。知觉有这样几个特性：整体性、恒常性、意义性、选择性。选择性知觉，是指个体通过媒介信息来感知某些他们想要感知的信息而自动忽略其他相反的信息的过程。选择性知觉也可以认为是一种心理学上的认知偏差，可以影响我们如何感知事物。人类在做出判断和决定的时候会被一系列的认知偏差、感知偏差和动机偏差而扭曲和误导，然而人类却不会感觉到自己被误导。 根据上述定义，下列不属于选择性知觉的是（）
自我意识是指一个人在与社会的交往中产生的对自己整体身心状态的认识，以及对自己和他人关系的察觉和认知。
个人对自身及个人对自己与他人、与社会关系的认知程度及评价被称为（）.
态度是个体对某一特定事物、观念或他人的稳定的心理倾向，其成分包括（）。
（）是指一个人在与社会的交往中产生的对自己整体身心状态的认识，以及对自己和他人关系的察觉和认知。
对客观事物的判断常常利用自己内部的参照，不易受外来因素的影响和干扰，这样的认知方式属于()。
在日常生活中，个体除了对事物的整体属性做出反应外，也会对他人、群体的人际关系产生认知，并与此伴随会有对自己的认知，这些是（）。
（）是指个人在追求胜利需要和减少焦虑的经验中对自己、他人及各种事物所形成的具有态度倾向性的形象。
对客观事物作判断时，常常利用内部的参照，自己对事物做出判断的认知方式属于（）。
对事物进行判断和决策之前，将自己处在他人位置，考虑他人的心理反应，理解他人的态度和情感的能力是（）
林肯曾有一句名言：“40岁以上的人，要对自己的脸负责”。这句话可以理解为，在一个人的前半生，他的容貌主要取决于来自父母的遗传，但人可以通过自己的后天努力，改变自己的容貌。相由心生，脸孔可以说是一个人综合的象征。它虽然无法像橡皮泥那样随便改变，但是，它的确是天天因自己的所思所为而在改变。当我们不能改变自己的基因时，我们可以通过改变看待事物的态度，营造积极心态，在一定程度上管理好我们的基因，同样走出健康人生。对以上这段文字理解正确的是：
某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于（）。
（）指个人获得新的自觉的认知信念，并以这种信念评判自己的价值时所发生的完全的态度改变。
在认知信息加工中，倾向于依据个人的内部参照，很少受外界刺激影响而改变（即能以自己独立的标准觉察、判断事物）的人是（ ）
一个人对一个事情的态度对一个人的态度包括认知，情感和（）三个方面
性格是一个人对现实稳定的态度和与之相适应的习惯化了的行为方式的总和。表现了人们对现实与周围世界的态度，对自己、对别人、对事物的态度。
个人对自身、自己与他人、自己与社会关系的认知程度及评价被称为( )
对客观事物的判断常常利用自己内部的参照，不易受外来因素的影响和干扰，这样的认知方式属于（）。
认知主义特别关注人的自我实现，认为每一个人都具有发展自己潜力的能力和动力，个体可以自由地选择自己发展的方向和价值，并对自己选择的结果负责。判断对错
()是指我们在判断他人时，总是有意无意的假定别人与我们相似，因而以我们自己的感受、态度、动机，判断他人。
所谓（)，即做人的基本修养，它体现在一个人对自己、他人及社会的认识、态度和行为准则当中。
83对客观事物作判断时，常常利用内部的参照，自己对事物作出判断。这种认知方式属于（）
质疑的态度是指在工作中要保持一种（)，通过对自己或者他人提出并解决疑问，确认所做的计划、判断和决定与当前情况相适应。
