十六大报告在论述全面建设小康社会目标中明确指出:全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会,基本普及高中阶段的教育,消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。终身教育思想最早是由谁提出的?()
()年,()在泰国宗迪恩召开了世界全民教育大会,明确提出了“全民教育”的概念,提出了到2000年实现全民基本教育的目标。
1990年3月,()在泰国宗迪恩召开,标志着世界全民教育思想的正式提出。
()提出了“和诣发展的人”的概念,形成了促进身心和诣发展的教育思想.
第一个提出“全民教育”思想的是谁()
以江泽民为核心的军委组成后,在()召开的党的十四大上,正式提出“邓小平新时期军队建设思想”概念,并要求按照这一思想指导新时期的军队建设和国防建设。
十六大报告在论述全面建设小康社会目标中明确指出:全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会,基本普及高中阶段的教育,消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。伊里奇主张()。
十六大报告在论述全面建设小康社会目标中明确指出:全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会,基本普及高中阶段的教育,消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。下列能够体现终身教育思想的是()。
人们习惯于以1990年3月在泰国宗迪恩(地名,音译)召开的()作为全民教育思想正式产生的标志,并认为全民教育是90年代世界教育发展的一个重要主题。
民政部1986年末在()上正式提出了“社区服务”这一科学概念,以此代替街道“社会福利网络”的概念,并提出了建立和完善社区服务体系的发展目标。
宗迪恩大会
全民教育思想的正式提出,始于()
1990年3月,在世界全民教育大会上通过的《世界全民教育宣言》和《满足基本学习需要的行动纲领》,提出全民教育最主要的具体目标是()
“在科学技术是第一生产力思想的指导下,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,增强国家的科技实力以及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。”这一发展战略提出的背景是()。
1943年,()在《中国共产党与中国民族解放运动的道路》中首次提出“毛泽东思想”这个概念,中国共产党正式使用这个概念。
十六大报告在论述全面建设小康社会目标中明确指出:全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会,基本普及高中阶段的教育,消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出的“双基”是什么?()
1795年,德国美学家 在《论人类的审美教育书简》中第一次正式提出“审美教育”概念,开启了世界近现代审美教育的先河。
第一个提出“全民教育”思想的是谁?
第一个提出“全民教育”思想的是:()
修订后的教育法完善了教育方针和培养目标,提出一系列重要的教育法律概念,明确了国家及各级政府在促进教育公平、普及()、推进教育信息化等方面的职责,明确了多种教育领域违法行为的法律责任。
《“健康中国2030”规划纲要》提出健康中国“三步走”的目标,三步走的核心思想是实现全民小康。()
1990年,在泰国召开的世界全民教育大会上,联合国教科文等国际组织首次提出了“全民教育”的概念,其基本内涵是:()。
1. 《2030可持续发展议程》,提出“确保()、公平的优质教育,促进全民享有终身学习机会”的教育目标。
1965年,在联合国教科文组织主持召开的成人教育会议上,保罗·朗格朗正式提出了“终身教育”的思想,之后,终身教育思想成为世界性的教育思潮和社会运动()