学科教学资源本地化二次开发指在卫星教学资源的使用过程中，由当地教育工作者结合本地或当前教育教学的需要，按照一定的原则对所接收的资源进行重组、开发和利用.
为解决时钟差对测距的影响，卫星接收系统必须接收卫星信号为：（）.
卫星资源发送结束后仍可通过卫星接收已发送的资源。（）
根据国务院《卫星电视广播地面接收设施管理规定》的规定，国家对卫星地面接收设施的生产、进口、销售、安装和使用实行（）制度。
关于卫星通信中网址方式的叙述错误的是（）
以下对有线电视及卫星电视接收系统的描述正确的是（）。
CR系统用成像板（IP）来接收X线的模拟信息，然后经过模／数转换来实现影像的数字化。对IP的曝光过程就是信息采集。关于CR的信息采集叙述错误的是（）
下列关于陆地自然资源之间的相互关系的叙述，错误的是：（）。 ①山地中森林被大量砍伐、山中的泉水会减少 ②在河流中、上游过量截流用水，下流可能会出现断流 ③淡水资源丰富的地区，矿产资源也会丰富 ④植树种草对保护生物多样性意义不大
下列关于卫星数据接收卡的安装步骤，叙述正确的是（）。
网络教育学生需要直接接收通过卫星传送的网络教育课程资源。
CR系统用成像板（IP）来接收X线的模拟信息，然后经过模／数转换来实现影像的数字化。对IP的曝光过程就是信息采集。关于IP的叙述错误的是（）
程控机接收用户拨号时，下列叙述错误的是（）
国家远程教育在亚太6号卫星Ku频段节目卫星IP资源接收的下行频率及符号率为（）。
终端接收站点使用的是（）频段的卫星接收天线。
对卫星信息传输过程顺序叙述，错误的是（）
下面关于卫星通信的叙述中错误的是（）
关于国家远教IP数据接收系统叙述错误的是（）。
开放教育学生需要直接接收通过卫星传送的开放教育课程资源。
卫星数据资源接收每周集中时间播出，只播放一次，所以一定要注意接收。（)
卫星IP资源下载目录允许更改，只要设置正确，无论您将接收的资源存放在那个目录下，只要.单击远程教育资源浏览器，均可直接打开接收资源的主页，方便教师使用。（)
