A . 智力 B . 智商 C . 知力 D . 知识?
智能结构即（）的综合反映。?
k反映了约束桥梁和轨道之间相对位移的能力即（）。
智能的核心能力是解决问题能力即是实践能力，和（）。
智力包括注意力、想象力、观察力、思考力和记忆力五个基本要素，智力是一个人多种能力的综合表现。研究表明，学业成绩和智商（智力水平的单位，即智力年龄/实际年龄×100）呈相关关系，但学生在学校中的学习成绩只能反映智力的35%，其余的智力是不能用学业成绩来衡量的。作为教师，下列做法正确的是（）
A . 对智力超常的孩子，可以放松管理，学习成绩自然会好 B . 对智力较弱的孩子，可以放松管理，因为他不可能学好 C . 对所有的孩子，都可以放松管理，因为学习是孩子自身的事情 D . 对才智非凡的孩子不能放松教育，要不断促使其才能的发展。对于智力平平的孩子更不能放弃，要激发他们求学的动机和孜孜不倦的钻研精神，使智力由量变的积累而孕育新质，出现突变的飞跃，推动原有的智力向高层次发展
智能结构即（）的综合反映。
4、主张人工智能应着重于结构模拟，即模拟人的生理神经网络结构，并认为功能、结构和智能行为是密切相关的，这种学派是三大学派中的（）。
A．符号主义 B．连接主义 C．实证主义 D．行为主义
