学校建筑、设备等物质情景，教室布置、校园文化、各种仪式活动等文化情境和师生关系、同学关系、学风、班风、校风等人际情境都对学生起着潜移默化的作用，这些属于（）。
开展多种形式的交流活动，融洽师生关系，属于学校健康社会环境的（）
简述学校师生关系的主要表现形式？
社会主义学校新型的师生关系是（）
在教育与儿童的发展这两件事上，它们之间是一种主从的关系，其中儿童的发展是主，学校教育只是从属于儿童发展，并为儿童发展服务的过程。
要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，建立起（）的新型师生关系。
按照ISO9000：2000中所描述的概念关系中，“学校—大学”之间的关系应属于（）关系。
在学校的师生关系中，最基本的关系是（ ）。
从影响学生的方式来看，学校建筑、师生关系属于（）。
正式组织是为了实现企业目标所规定的企业成员之间个人感情关系的一种结构。在正式组织中，以效率逻辑为其行动标准。
非正式组织作为存在与正式组织中一种不可缺少的社会交往关系是因为（）。
开展多种形式的交流活动，融洽师生关系，属于学校健康社会环境的（）。
学校的法律地位是指其作为实施教育教学活动的组织机构，在法律上所享有的权利能力和行为能力，并以此在具体的法律关系中所取得的主体资格。
非正式组织是在共同的工作中，由于工作关系、兴趣爱好、血缘关系等原因自发产生的，具有生产协作关系的团体。
“非正式组织”是人们自发结合在一起的一种人际关系，为保证组织目标的实现，应当（）。
按照ISO9000：2000中所描述的概念关系中，“学校—培养人才”之间的关系应属于（）关系。
师生关系是一种（）的人际关系。
师生关系中最基本的一种关系是（）
良好师生关系的建立只需要老师努力就可以达到。
非正式群体是个人、社会关系的网络，它是在人际交往中（)产生的。A．有组织B．自发C．正式领导D．强制
在学校生活中，我们应该尊敬老师，建立良好的师生关系，下列做法错误的是（）
师生之间的正式关系与学校教育内容直接相关。（)
