师生人格平等是新型师生关系的根本要求。
论述教师在良好师生关系建立的过程中如何发挥主导作用。新型的师生关系是一种尊师爱生、相互配合的关系，是民主平等、和谐亲密的关系，是共享共创、教学相长的关系
（）是新型师生关系的基本理念。
开展多种形式的交流活动，融洽师生关系，属于学校健康社会环境的（）
争取建立新型的师生关系是（）
新课程改革提倡构建新型的师生关系，具有现代师生关系的模式是（）。
要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，建立起（）的新型师生关系。
我国新型师生关系的特点是（）
为构建政府、学校、社会之间的新型关系，《教育规划纲要》明确提出要建设（）的现代学校制度。
新型的师生关系应该是（）。
新型的师生关系应该是，教师与学生在（）
我国新型师生关系的特点是( ）。
开展多种形式的交流活动，融洽师生关系，属于学校健康社会环境的（）。
我国新型师生关系的特点是什么？
师生关系的本质是什么？我国社会主义新型师生关系的特点有哪些？
建立新型的师生关系，指的是建立合作、和谐、（）的师生关系。
我国新型师生关系的特点是( ）。
高校新型的师生关系应当是（）。
新型的师生关系指师生双方在教育中的地位是平等的，谁也不能控制谁、操纵谁。
国内新型师生关系特点是:（)。
提升学科教师的专业能力要求教师必须：（)、建立新型师生关系、掌握必要的学校心理健康教育技能与方法。
85、翻转课堂的精髓是新型师生关系、是活跃的师生讨论，是学生的学习体验，视频并不重要。
