小学生对客观事物的判断常以外部线索为依据，其态度和自我认知易受周围环境或背景的影响，不易独立地对事物做出判断，而是人云亦云，从他人处获得标准。这是()认知风格。
（）的“社会比较过程理论”认为，当个体为了准确地对自己进行认知评价或失去判断的客观标准时，往往同社会上与自己地位、职业、年龄等相类似的人进行对比。
对客观事物的判断常常利用自己内部的参照，不易受外来因素的影响和干扰，这样的认知方式属于()。
（）是人脑对客观现实间接的、概括地反映，是以此为中介，通过概念、判断和推理的形式反映事物的本质属性和内在规律。
对客观事物作判断时，常常利用内部的参照，自己对事物做出判断的认知方式属于（）。
有的人判断客观事物时容易受到外界因素的影响和干扰，这种认知方式属于（）。
当人们对客观事物作出判断时，如果常常利用自己内部的参照，不易受外界环境的影响和干扰，这种人属于（）
随着道德层次的提高，个人的道德判断的标准越来越不受外界环境的影响。道德发展的三个阶段分为:前惯例层次，惯例层次（）。
幼儿对客观事物的判断易受外界因素影响，社会敏感性强，这类幼儿是（）。
有学生对客观事物作判断时，常常利用自己内部的参照，不易受外来的因素影响和干扰，这种认知方式，称作（）。
不受外界环境影响，常用自己的内在标准判断客观事物的人，其认知方式属于（）。
对客观事物进行判断时，倾向于利用自己内在的参照（主体感觉），不易受到外来因素的影响和干扰的认知方式属于（）
随着道德层次的提高，个人的道德判断的标准越来越不受外界环境的影响。道德发展的三个阶段大致分为：前惯例层次、惯例层次、原则层次。
对客观事物的判断易受外界因素影响，社会敏感性强的幼儿的认知风格属于（）。
以概念、判断、推理等形式来反映客观事物，达到对事物本质特征和内在联系理解的思维过程称之为（）
以概念、判断、推理等形式来反映客观事物，表达对事物本质特征和内在联系理解的思维过程称之为（）。
有的人判断客观事物时容易受到外界因素的影响和干扰，这种认知方式属于（ ）。
在认知信息加工中，倾向于依据个人的内部参照，很少受外界刺激影响而改变（即能以自己独立的标准觉察、判断事物）的人是（ ）
6.自我定向的个体面对成就情境时，对能力的判断不易受外界环境的影响；任务定向的个体面对成就情境时，对能力的判断受客观环境影响。
光纤具有传输带宽大、受外界环境影响小、不受电磁干扰、传输距离远等优点，但光纤只可传输视频信号。此题为判断题(对，错)。
对客观事物的判断常常利用自己内部的参照，不易受外来因素的影响和干扰，这样的认知方式属于（）。
实证主义认为，现实事物是不以人们的意志为转移的，是客观存在的，不受主观价值因素的影响。（)
【判断题】心理胚胎期的儿童仅仅通过感觉、动作和知觉等探索周围环境和事物，通过潜在生命力和内在敏感性无意识的吸收外界环境的信息，从而促进自身各种能力的发展。（）
83对客观事物作判断时，常常利用内部的参照，自己对事物作出判断。这种认知方式属于（）
